12月29日，由简阳市教育局主办的“简阳市第一届雄州教育论坛”在简阳中学河东校区顺利举行，简阳中学党委书记、校长杨勇军以“以中国情怀多元融合，以世界眼光开放视野”为主题，从“价值认同、环境引导、课堂生成、平台拓展”四个层面向全市各中小学校长和一线骨干教师介绍了简阳中学自融入成都以来在国际理解教育上取得的成就和经验，同时就“未来学校“的建设提出了自己的看法和建议，受到与会者的一致好评。
国际理解教育(EducationforInternationalUnderstanding)是指世界各国以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动，其目的在于增进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰和不同区域、国家、地区人们之间的相互了解、包容、合作，培养具有善良、平等、公正、友爱、智慧、诚朴等优秀品质的人才，共同认识和处理全球社会存在的重大问题。
融入成都后，教育国际化就被学校党委确定为简阳中学未来学校发展核心路径之一，并于2017年8月正式成立了专门负责学校的外事接待和国际理解教育工作的“简阳中学对外交流中心”。简阳中学搭建了广阔的国际教育合作平台，不断创新国际教育合作渠道，积极为学校更好地开展国际理解教育提供保障。为了给师生建立国际交流平台，简阳中学先后与英国、美国、新加坡三国学校签订了友好合作协议，双方定期互派师生交流学习。今年3月份，英国拉夫堡学院师生一行20余人到简阳中学进行为期4天的友好访问。访问期间，学校向英国友人展示了极具中国元素的武术和民族舞。
过去这一年，简阳中学先后接待了美国亚利桑那州立大学、美国中学校长团、英国拉夫堡学院、芬兰斯蒂娜教授、美国州立大学校长团、新加坡辅仁国际学校、俄国圣彼得堡理工大学等10余所学校的领导和老师。外宾对简阳的经济发展、历史文化、人文环境等赞不绝口，对简中的文化积淀、办学理念和师生素养等给予高度认可。此外，每周均有成都市教育对外交流中心派到学校的外籍教师授课，在各备课组推广同课异构教学模式，英语学科组教师与外籍教师开展教学竞赛，促进中西方教学理念的融合，引进和吸收国外优秀教学经验，融会贯通，践行核心素养。英国拉夫堡学院教师还会定期专程到简阳中学为高中英语教师进行课堂技能培训；同时，来自英国友好学校拉夫堡学院的留学生申请已经通过省教厅和省外办，目前正在等待我国驻英国大使馆签发留学签证，简中和简阳将迎接第一批留学生。
近两年，在简阳市委市政府的关心支持下，在市教育局和市外办帮助指导下，简阳中学选派教师出国学习，共32名教师赴海外学习（从1899年办学至2016年，简中仅3人因公出国学习）。赴韩国、新加坡、美国考察合作项目、赴马来西亚参加一带一路教师海外学习、赴英国进行研修学习，涵盖了语文、英语、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科的骨干教师。
2018年，简阳中学英语教师李静被国家汉办公派赴美国进行为期一年的汉语教学任务（全国仅有18人），推广中国文化，提升了学校和简阳国际理解教育影响力。送老师出国门，请国外教师到校，都体现出学校对教师国际视野和素养培养的决心。
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