来源时间为：2022-11-06
台山市第一中学教育集团凝聚各方力量，实现共同进步
发布时间：2020-11-1211:21:59
来源：江门新闻网
字体【大中小】
到：
台山市第一中学教育集团凝聚各方力量，实现共同进步
致力推进初高中教育衔接和优质发展
2019年11月28日，台山一中教育集团揭牌。
10月31日，广州体育学院研究生院院长、博士生导师韩会军来到台山，与台山一中教育集团人员研讨交流“新时代如何加强学校体育教育”。
“听完教授的课，我们作为一线体育教师，真的受益匪浅。”“很感谢有这样的机会，让我们对体育教育有了更深入的了解，也让我们明确了方向。”10月31日下午，广州体育学院研究生院院长、博士生导师韩会军来到台山，与台山一中教育集团展开交流，探讨在新时代如何加强学校体育教育。该集团的体育骨干老师参与活动后，纷纷表示集团举办的丰富活动，促使他们不断成长。
集团化办学是办好办强基础教育的重大举措，是促进教育优质均衡发展的创新性工作。自2019年11月28日台山市第一中学教育集团挂牌成立以来，该集团领导高度重视集团化办学工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展、增强综合素质为目标，协调、统筹集团内的各项工作，让集团学校实现教育资源共享的同时，办学水平不断提升。
强校引领发展
打造紧密型教育集团
“团结就是力量，成立教育集团，就是为了凝聚起各方教育力量，实现共同进步，让各学校携手优质发展。”为了进一步融合各成员学校资源，鼓励成员学校共同进步，台山市第一中学教育集团成立初期，便迅速制定了《台山市第一中学教育集团成员学校章程》等系列规章制度，依法办学，按规治校。集团总校长、台山一中校长容晓文常常与成员学校领导班子交流教育、教学管理经验，凝聚起各方力量，营造更为浓厚的办学氛围。
据了解，台山市第一中学教育集团以台山一中为领衔学校，成员学校有7所，包括台师高中、更开中学、台山一中大江实验中学、碧桂园学校、新宁中学、广州大学台山附属中学。集团内教职员工超过1000人，学生超过13000人。该教育集团涵盖高中、完全中学、公办初中及民办学校，范围覆盖城镇和农村，各校各具特色，又优势互补。
为了进一步促进成员学校间在思想上认同、行动上一致，成员学校在领衔学校的引领下，克服办学过程中的困难，加强师资交流，拓展共建的深度和广度，在办学理念、办学形式、师资培养和教学教研上不断创新，并成立创新班，推进初高中教学的衔接，推进学校间师资共享、学生共育、文化共建、合作共赢，建设紧密型教育集团。
线上线下联动
形成办学合力
今年3月25日，该教育集团相关负责人利用“腾讯会议”平台举行的抗疫复学线上主题研讨会，容晓文主持会议，了防疫和教学两手抓的工作经验做法。9月30日，该教育集团举办“跨学段促进深度学习教学范式的探讨”座谈会……
自成立以来，该教育集团先后举行6次线下集团管理人员交流和培训活动，1次线上研讨会，以加强集团的联动，协调集团各学校开展初高中有效衔接教学、开办集团创新班、抗疫复学、德育管理和心理健康工作。随着教育集团各项工作的顺利推进，集团内各校的资源优势和品牌特色效应凸显，各校办学水平和质量不断提高。
强化教研活动
提升教师综合素质
“本次活动让集团内参与研讨和听课的老师领略到名师的风采，也使老师们对新课程改革下语文课堂教学的要求和趋势有了更深的认识，我们将以此为契机，不断提高自身专业素养和业务水平。”为了进一步贯彻落实《台山市教育集团化办学实施方案》，结合《台山市第一中学教育集团教师研训的组织与实施方案》，今年10月30日，该教育集团在台师高中举行语文学科研讨暨余妙霞、张耀荣、魏羲之省名教师工作室送教活动，教育集团内高中学校分管教学的领导和语文学科组长参与了本次培训活动。
举行对外教学交流活动、开展学科研训活动、组织名教师工作室送教活动、名教师面对面为集团教师经验……这些都是台山一中教育集团联合提高教研层次、培养教师综合素质的方法，也是集团化办学促使教学水平提升的一个缩影。该教育集团积极推动联合研训系列活动，拓展共建的深度和广度，提升教学研究的层次，提高各成员学校的教学水平，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。
开设集团创新班
推进课程改革和教学改革
“创新班用创新的模式让家长参与进来，共同培育新时代优秀人才。”在1月17日举行的创新班宣讲会上，容晓文为与会家长作“创新思维，家校共育”的主题报告。6月13日，该教育集团邀请广东省家庭教育专家讲师团高级讲师宋旗芬给创新班150位学生家长作《助力增强中学生的学习力》的培训，与家长了“正向榜样”“家校沟通”“亲子沟通”“手机管控”“增强学习力”等方法。
该教育集团创新班针对双一流高校“强基计划”，重点打造“家校共育”的教育教学模式，积极探索新形势下家庭教育的新规律、新对策和新机制；积极探索新的教研、教学和学习方式，培养学生的思想品德、文化素养、实践能力和团结协作力，培养创新型人才。
实现差异化发展
打造各校个性化特色项目
该教育集团组建一年来，根据各学校历史传统和特点，打造优势特色项目。台师高级中学着力打造艺术教育特色，功能场室和设备不断完善。今年1月，该校被评为广东省中小学艺术教育特色学校；11月，该校合唱团通过江门市选拔推荐，进入广东省中小学校高水平艺术团队创建交流展示活动。台山一中大江实验中学重视体育课堂教学改革，以排球活动为特色，使学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。目前该校建有室内塑胶排球场1个、室外塑胶排球场2个、普通排球场5个，系统规划初一到高三的排球教学及训练内容。广州大学台山附属中学开启“国防教育”办学特色，进行准军事化的教学和管理。
“未来，我们将不断优化和完善集团绩效评估与奖励制度等，加快教育集团成员学校之间的优势互补、特色融合，提高集团各学校的办学质量。”容晓文表示，该教育集团将从三方面推进工作：一是进一步探索利用信息技术，开展线上教研和培训；二是建立教育集团各学科资源库，实现资源共享；三是整合教育集团各学校的资源，创新模式，高标准建立劳动教育基地，让学生在劳动教育中进行理想信念、生产劳动、研究创新等的学习，培养对农村、农民的感情，培育尊重劳动的价值观。
文/李嘉敏郑晓鹏
图/台山一中教育集团
文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
