蒙自市雨过铺中学以开展民族团结进步创建活动为载体，把文化知识教育与民族团结教育有机结合起来，开展了形式多样的“民族团结进校园”活动，各民族学生在学校和睦相处、健康成长、共同进步，奏响民族团结进步新乐章。
建立组织体系，强化机制保障
学校始终把创建工作作为一项全局性、长期性工作抓紧抓实，成立了以校长为组长、相关人员为副组长和成员的创建工作领导小组，制定了《雨过铺中学民族团结进步创建工作实施方案》，细化工作任务，完善具体措施，责任压实到人，确保民族团结创建工作落到实处。学校坚持做到创建工作与教育教学工作同抓共促，与学校的精神文明建设、普法宣传教育、思想政治教育有机融合、共同推进。
加强宣传引导，营造浓厚氛围
学校充分利用国旗下的讲话、主题班会、大课间、家长会等方式，围绕民族团结和公民道德建设等主要内容开展宣传教育。利用学校的LED电子屏滚动播放民族团结标语，在学校广场、楼道、教室等区域合理设置民族团结知识宣传栏，利用学校广播播放民族歌曲、民族团结小故事，形成强有力的宣传声势，让全校师生在潜移默化中牢固树立“四个与共”理念，增强“五个认同”意识。
创新活动内容，强化共同体意识
学校以活动为抓手，深入推进民族团结进步创建工作。组织开展了包括知识竞赛、主题班会、手抄报等内容的“学党史感党恩”主题教育系列活动，增强全校师生对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，提升民族自信心和自豪感。把加强民族团结教育、厚植爱国情怀作为“开学第一课”的重点内容，通过老师讲民族知识、学生讲发生在自己身边的民族团结小故事等活动，将铸牢中华民族共同体意识浸润在孩子的心田。举行“中华民族一家亲同心共筑中国梦”演讲比赛，参赛学生结合自己在学习和生活中的感想、体会以及身边的故事，用充实的内容、真挚的情感、生动的语言纷纷讲述对“民族团结”的理解与感悟。同时，学校以“以活动促习惯，以习惯促成功，以成功催生智育”为德育主线，创新推行了“周末三件事”，让每个学生每周回家帮助家长做三件事，下周回来后进行互评互比，相互激励、相互带动，“周末三件事”得到了家长们的一致好评，现已成为学校德育教育的一个亮点。通过开展各项活动，进一步培养了各族学生的民族团结意识，促进各民族学生像石榴籽一样紧紧抱在一起，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定了基础。
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