时光如白驹过隙，转眼间一学期已经过半，在学校严谨有序的组织安排下，宝塔区第五中学2022-2023学年度第一学期期中考试工作已圆满结束。
11月15日-17日，学校分年级、分科目召开质量分析大会，校长李金虎、教学副校长樊丽萍深入年级，全程参加三个年级的质量分析会，包年级领导下年级参会，各年级在年级主任的组织下分科目进行质量分析，备课组长具体分析试卷情况、学生成绩及答题情况、存在的问题及改进措施，年级主任分析年级成绩的分布情况，并对半个学期的工作进行总结。
七年级
知得失促进步
11月17日下午4点，七年级质量分析会，校长李金虎、教学副校长樊丽萍、年级主任冯肄楠以及七年级全体老师参加。
第一项：
冯肄楠主任对前期工作做总结，对此次期中考试做了全面分析。
第二项：各科组长做分析
语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物备课组长依次进行质量分析，从平均分、优秀率、及格率等方面进行横向、纵向比较，寻找差距，并结合本备课组日常教学的做法，剖析问题的根源，进一步明确教学改进的策略和方法。
第三项：樊丽萍副校长提出建议
1.希望所有老师加强学习研究：围绕学校的“1231”课堂教学模式，加强集体备课的实效性，落实作业的分层设计，研究学生，研究教学，研究教材，提高质量。
2.希望所有班主任做到“五勤”（腿勤、眼勤、口勤、手勤、脑勤）和“三心”（有爱心、有耐心、有责任心）。
3.希望年级管理做到整体统筹、守正创新、德育为先、教育为主，并紧扣常规抓落实。
第四项：李金虎校长指导讲话
1.改变教学理念，构建课堂教学新模式，落实“任务驱动”法，让学生的思维动起来。
2.结合学科特点，构建学科特色活动和模式，让学生喜欢老师，把成绩提升起来。
3.发挥年级主任、班主任、学科组长的合力作用，齐心协力做好班组建设。
4.围绕目标任务集思广益，群策群力。
5.培养管理能力，格局放大，眼光放远，树立校长思维。
6.抓好习惯养成，常抓不懈保安全。
八年级
且教且思且教且悟
11月16日下午八年级组阶段工作总结暨期中检测质量分析会，李金虎校长，李弥副校长、樊丽萍副校长、刘华主任以及八年级全体教师参加了此次总结分析会。
第一项：
年级主任刘华老师做阶段工作总结和期中质量分析。首先结合工作要点，存在的问题，改进的措施，对半学期工作进行全面总结；接着整体分析了各班、各科目在考试中成绩的得与失；最后结合工作实际，进一步安排八年级组后一阶段的工作。
第二项：
八年级各备课组长依次按照语文、数学、英语、物理、道德与法治、历史、生物、地理的顺序发言。各备课组组长从学情分析、考试成绩与试卷答题分析、考试中暴露的问题、改进措施和努力的方向做全面详细的分析，为今后各学科组明确方向，做到有法可循。
第三项：
李弥副校长对所有教师提出三点建议：同心协力，和谐共处；有效反思，发现问题；提高效率，齐抓共管；鼓励全体教师坚定信心，实现有效课堂教学与班级管理，提高学校的生命线——教学质量。
樊丽萍副校长首先对年级工作给予肯定，接着从面向全体、立足学情，经验、共同进步，分析问题、提升质量等方面要求所有教师提升教学质量，要求所有班主任注重班风建设，最后提出提前做好生物、地理的复习备考计划，为下学期的地生中考蓄力。
李金虎校长一是围绕质量分析要求大家注重问题和解决问题的策略；二是围绕“提质”“增效”建议大家发挥学科组和班主任的合力的力量，落实“1231”课堂教学模式中的“任务驱动”法，建议备课组结合学科特点开展学生活动；三是教诲年级组开会不是目的，是为了提升能力；总结不是结束，是为了解决问题；要举全年级之力，聚全年级之智，全力以赴提高年级教学质量。
九年级
凝心聚力奋力前行
11月15日下午，九年级期中考试质量分析会，李金虎校长、路小平副校长、樊丽萍副校长、吕晓燕主任以及九年级全体教师参会。
第一项：
年级主任吕晓燕首先结合取得的成绩、存在的问题、改进的措施三个方面全面的总结了开学半个学期以来九年级组的相关工作；接着，结合详实的数据整体分析了各班、各科目在本次期中考试中的得失；最后，根据九年级师生在本次期中考试中的整体情况妥善安排了九年级组下一阶段的工作。
第二项：
第三项：领导讲话
下年级领导路小平副校长结合各分数段学生人数分析了本次期中考试学生的整体成绩，还结合2022年延安市普通高中录取分数线指出了当前的严峻形势，最后勉励所有老师一定要重拾信心，齐心协力，夯实基础，充分发挥鼓励作用，全面调动学生的积极性。
教学副校长樊丽萍从备课组、年级组两个层面细致讲解了如何进行质量分析，并就管理从年级组、备课组、班级组三个层面进行了细致指导。
校长李金虎对所有人的发言进行了点评总结，要求所有老师“精准施策”，能根据学生的不同情况有的放矢的采取措施，同时注重提高个人能力，充分调动学生的学习兴趣，希望每位老师都要明确自己的目标，针对目标采取可行的措施，要善于借助“合力”，充分发挥家长、老师、学生等多方面的积极作用。
本次期中检测质量分析会的召开，增强了教学的针对性和实效性，促进了教师勤于反思习惯的养成，树立了质量就是生命线的意识，为后期教学质量的提升积累了一定的经验，必将进一步推动学校的教育教学工作。
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