西藏昌都4所高级中学，建成虚拟现实实验室！助力教学飞速提升！

原标题：西藏昌都4所高级中学，建成虚拟现实实验室！助力教学飞速提升！

写在前面

现代教育技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。现代教育技术在教学过程中的普遍应用，促进了现代教育技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥现代教育技术的优势，为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。因此，将现代教育技术融入课程是提高教学质量，摆脱教学瓶颈的有效途径之一。

——摘录《现代教育技术在西藏昌都地区中学物理教学应用现状及建议》

未来立体助力西藏昌都4所高级中学，昌都一中、昌都二中、昌都三中、昌都四中建成高中“虚拟现实创新实验室”，专家小组“走进”校园，提供技术支持与指导。

以往，受地域、语言、环境等客观因素的影响，现代教育技术的应用，在西藏昌都地区一直发展缓慢。

尽管在昌都一中、二中这样的重点中学，依然存在设施陈旧、师资短缺、教学模式缺乏创新等问题。特别是对于理、化、生这类实操性较强的学科教学，只能一切从简，教学效果难以提升。

虚拟现实创新实验室的“诞生”，对4所中学来说有着重要的意义！

此次创新实验室建设内容包含：物理、化学、生物、地理、历史等综合虚拟现实创新实验室。根据学校实际需求，按56名学生6人一组，加老师一组，共11组的方案配置。

利用VR/AR、云计算、人机交互等新一代信息技术手段，结合主流教学模式构建一个多维的教学环境。

通过3D教学资源将知识具象化，通过VR/AR交互课件将学习场景化。可以应用于探究教学、pbL教学等多种教学模式，有利于提升学生的动手能力、团队的协作能力、问题解决能力、知识应用能力等等。

面向全国省、市、区、县，促进教育均衡，面对学校，提升教师教学质量，提高学生学习效率。让环境问题、设施问题、技术问题、师资问题，不再成为教育发展路上的“绊脚石”！

文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网

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