来源时间为：2024-02-20
日前，教育部公布2023年全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单，四川省教育厅向教育部推荐的20个案例全部入选，其中，德阳中学教师唐琴的案例入选全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单。
在单元整体设计中，唐琴老师以德阳本土文化发展为主线，分别设置“文化的传播”“文化的继承”和“文化的创新”三个分议题，充分发挥学生的主体作用，层层深入推进本单元内容的学习。
在教学中，唐琴老师选择《传统文化的继承》这一课题，以“如何全面认识和正确对待传统文化”为总议题，通过“招募主题短视频导演”为主线，深入挖掘德阳文庙、绵竹年画和“德孝”文化等为代表的德阳传统文化资源，精心设计了“德阳传统文化我推荐”“德孝文化微辩论”“德阳传统文化我宣传”三个活动，贯穿“观·传统文化”“悟·传统文化”“议·传统文化”三个子议题，在创设的真实情境中引导学生发现问题、解决问题，充分彰显了学生的主体地位，培养了学生对家乡的热爱，增强了学生弘扬中华优秀传统文化的责任感与使命感。
时政述评围绕“乡村振兴”主题，结合德阳乡村振兴发展的详实数据和真实事例，从全面推进乡村振兴的意义、取得的重大成就及如何全面推进乡村振兴三个方面进行述评，进一步增强学生的政治认同和家国情怀，鼓励学生为中国式现代化建设谱写动人的青春篇章。（记者刘倩）
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