来源时间为：2023-09-07
瞄准新高考，发力深度课堂成都龙泉中学开展跨年级学科大教研
2023-09-0716:24
来源：中国网
到：链接已复制字体：小大中国网9月7日讯（钟传亮）跨学科课堂是新高考背景下课堂的一个重要变革，而跨学科的前奏即是本学科的跨年级融通。9月6日，四川省成都市龙泉中学校进行了跨年级大学科教研，各学科深度解析新高考，勾勒新学年深度教学的新样态。
其间，龙泉中学各学科组“八仙过海、各显神通”，学科主题大教研主要呈现出以下特色。
新。各学科组深度挖掘新高考的新形式与新内容。政治组以“新教材中综合探究的处理”为主题；生物组以“在探索中前进，在创新中发展”为主题；物理组以“顾高考真题，瞻高效复习”为主题，聚焦于新问题，创造新气象。
深。有深度的课堂才能行稳致远，各学科组接续深度教学，深研课堂教学的高效之道。历史组探究“教材分析与深度教学”；地理组“研读课标，解析高考试题，提升深度教学之实效”，研究如何赋能深度课堂。
策。教研始终拥抱教学实践，“策略”成为本次研讨的关键词之一。语文组“2024年高三复习策略研究”、英语组“促进学生深度学习的高中英语阅读逆向教学设计的行动研究”、化学组“2023年全国甲卷高考真题完全解读及2024高考复习策略研究”、数学组“专题复习课，评讲课课例研究”、心理组“如何尽快适应高中新学习生活”等无不在实践行动策略上发力。
供图：四川省成都市龙泉中学校
文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
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