来源时间为：2022-06-01
依法治校，完善制度体系——管城区第一次学校制度组内大会在郑州市第五初级中学顺利召开来源：大象新闻·东方今报2022-06-0121:38:05
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大象新闻·东方今报记者龚丰硕通讯员刘芳敏/图文
为推动现代学校制度建设，实践经验和制度成果，整体提升学校依法治理水平，全面提高学校教育教学质量，根据《郑州市管城回族区初中教育教学质量提升工程2022年度行动计划》，按照教育共同体分组进行会议，5月31日上午，在郑州市第五初级中学第一会议室顺利召开了第一次学校制度组内大会。
根据郑州疫情防控要求，本次会议采取线上与线下相结合、外地专家与本地专家互补充的方式进行。与会的专家领导有上海新纪元教育发展研究院院长、上海新纪元(潍坊)学校校长周远生(远程参与视频会议)，郑州未来教育研究院院长田保华、执行院长张元双及其团队，管城区教育局副局长刘喜红，教师发展研究中心主任李建伟，区教研员陈彩红。参与此次的有郑州市第五初级中学、郑州市第四十五中学、管城回族区第六中学、郑州市第八十三中学和郑州市第三十九中学的书记、校长和各学校的主责中层领导干部。
会议第一项，由每校负责制度修订的主管领导进行大会。与会的几位学校领导重点围绕如何完善学校两维制度体系与评价激励机制建设的具体内容与做法，谈谈认识与体会、经验与亮点、问题与不足及改进措施。郑州市第五初级中学副校长王耸发言，完善学校管理制度要保持一致的价值取向和行动，从而保证学校发展的最大支撑力。郑州市第四十五中学党总支副书记刘曲飞通过调研反馈指出，学校制度应该做到精简且可具操作性，在制度的设计过程中应该时刻保持反思和追问，正确处理制度调整与制度稳定之间的关系。
会议第二项，主责中层干部建言献策。在学习组内兄弟学校制度文本的基础上，由各校制度修订的主责中层干部就每个兄弟学校值得借鉴的亮点、应该提醒的问题以及基于问题需要改进的建议等三个板块，当面告白、积极建言。随后，进行会议第三项，郑州市第五初级中学党支部书记、执行校长郭淑娟作为主管学校校长代表进行点评。她指出了各学校在制度修订过程中进行系统性思维、发挥群力作用和五大机制全面呈现的共性特点和校情在制度中的体现与应用这一特色。同时也表示，学校制度建设中异质性特点尚不够清晰，制度的精简和梳理需要进一步提高完善。
会议第四项，与会专家指导点评。首先是上海新纪元教育发展研究院院长周远生点评，他从制度的文化意义讲起，认为制度不是管理的全部，还需要情怀的引领和文化的传承，应该进一步思考如何把刚性的制度内化为教职工自觉的行为和内心的修养。随后郑州未来教育研究院执行院长张元双点评，各学校要紧跟专家引领的驱动方式，要培养系统性和结构化的思维方式，建立与制度相适应的运行机制，比如落实考核评价机制、常态化突发事件预警机制和相互学习、相互联系的机制等，期待在每一次的中有看得见的进步和摸得着的提高。
会议尾声，管城区教育局副局长刘喜红总结发言。首先对专家领导的引领与陪伴表示感谢，随后对各学校下一步的工作进行安排部署，要求各学校在会后继续修订完善制度文本，初步形成以学校章程为核心、结合三年发展规划的更完善的制度。郑州市第五初级中学将以此为契机，在管城区教育局领导和专家学者的引领下，扎实做好制度建设的纵深探索，本着“为了师生的幸福成长”的办学理念，开创出五中的美好教育天地。
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