春风化雨静待花开
庆云县渤海中学程元辉
自1999年参加工作以来,程元辉同志扎根教育沃土,积极开展教育教学研究工作。坚持科研兴教,努力向教育家方向发展。无论从教还是从事教育管理,取得一大批发展成果,同时坚持教育家办学的理念,始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿工作始终。2019年评为“山东省优秀教育工作者”,2022年评为“德州市有突出贡献的中青年专家”。
一、爱岗敬业、率先垂范
一个好的校长就是一所好的学校。作为校长以校为家,要求教师做到的,自己先做到,教师做不到的,自己也努力坚持做到。坚持每天最早到校,不论值班与否,几乎每天课间都在楼道内、操场上巡查。值日教师们在影响下也都认真负责地做好此项工作,担任校长期间没有发生过一起安全事故。
在管理实践中,广泛争取教师意见,规定语、数、外、物化生和史地生政每个教研组每周至少安排两人的公开课,深入到课堂中听课并经常自己推门听课。课下和老师共同进行研讨。听课的节数达到平均每周二十五节。
作为一名有着丰富教学经验的教师,程校长仍不敢懈怠,每天坚持学习,反复研讨新课标,订阅学习教学刊物,不断更新自己的教学理念和教学方法。积极参加各级公开课,教学技能不断提升,2011年5月评为德州市教学能手,2011年12月执教山东省公开课。
二、勇于探索,科研兴校
教育科研是学校发展的第一生产力。程元辉同志以“双自主”教学研究为主线,主持研究的国家级课题1项、省级课题1项,市级课题6项。其中《农村初中培养学生“双自主”能力的实践与研究》成果于2018年6月荣获山东省省级教学成果二等奖,成为庆云县范围内近三十年来唯一获得该奖项的教师。其他科研成果先后获得市级教学成果奖4项,并在2014年、2019年两年评为德州市教育科研先进个人,先后入选德州市教育科研专家库、山东省教育科学研究所兼职研究员。
丰富的工作阅历,睿智的教育思考,让程元辉同志对农村基础教育的发展有了更高的责任感、使命感。2008年,程元辉同志开始担任庆云县中丁乡初级中学校长。他从评价机制改革入手,主持完善了“双自主”教学模式,充分调动了教师和学生的积极性。带领所有师生不懈努力拼搏,将庆云县中丁乡初级中学由一个落后的农村中学建设成为德州市知名学校,学校先后被评为:“德州市教育科研工作先进单位”“山东省教育系统先进单位”,成为庆云县区域招生学校中唯一连续七年荣获德州市教学成果奖的农村学校。自2018年至今任职庆云县渤海中学以来将渤海中学打造为省内名校先后被评为“省级规范化学校”“山东省依法治校示范学校”“山东省先进基层党组织”等。
三、精细管理,打造优秀教师团队
教学质量是学校的生命线,是学校工作永恒的主题。注重建立健全学校各项制度,达到学校管理规范化,制度化。充分发挥教代会的作用,实现决策科学化和民主化。加强常规管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、作业批改的管理,优化课堂教学,提高教学质量。
重视新课程的实施和教师专业化发展,通过多种方法,手段提高教师的科研文化业务素质。组织教师参加省、县各级培训、听课活动,营造关注教学科研,参与新课改的深厚氛围。近年来,各科骨干教师多次赴江苏、黑龙江、四川、济南等多处名校跟岗学习,返校后立刻把学习的精华处用到教学管理上,取得显著的效果。
采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己,创新发展“双自主”办学。在“自主管理自主学习”理念的基础上更进一步提出“自主发展”教育理念,展开行动研究,产生广泛影响。相应事迹被《中国教育报》《山东教育报》《语言文字报》《教育文摘》《德州日报》等中央、省市报刊报道。2021年出版个人专著《自主,让生命绽放精彩——来自渤海中学的“双自主教学”报告》。
教育是培养人、塑造人、发展人的事业,在这块广阔的天地中,程元辉同志仍将践行自己的诺言:不忘初心、继续耕耘、忠诚守望。
文章来源于:http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
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