一是2021年2月，从教学第一党支部抽调党建工作人员1名到党建办专门从事党建工作。
二是对党务工作人员进行了业务培训。通过灯塔大课堂学习了如何召开组织生活会、如何开展谈心谈话和民主评议党员；通过党建工作专题培训研讨会，学习交流了党支部工作条例、发展党员程序与方法、党建工作“三清单”等内容，提高了党建办公室党建工作能力。下步，还将通过市党务工作者培训班等继续进行学习、培训，进一步提高党建工作能力和水平。
三是召开支部书记和全体党建办工作人员会，党委书记安排部署2021年党建工作，并对各项工作工作方法及工作要求进行了详细解读。已整改完成
9.关于“支部党建工作薄弱问题突出”问题。
（21）针对“党委传导压力不够，指导基层不力，党支部党建工作薄弱问题尤为突出。如各支部特别是教学支部，重业务轻党建思想严重，组织党的活动不及时；党员党的意识淡薄，参加活动不积极。又如，“三会一课”、支部生活日、组织生活会等基础党建工作，应留存归档的材料缺失多，无法体现工作开展情况。再如，个别支部书记不清楚“三会一课”、支部生活日、组织生活会工作要求，难以保证工作实效”问题
一是全面提升党建标准化建设水平。学校党委深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，党建办抓好各党支部党建工作台账的管理和检查，抓好“三会一课”和“支部生活日”这个关键，认真贯彻落实基层党组织工作条例、党支部工作条例、党员教育管理工作条例等制度，规范组织生活，做到党建工作计划、领导责任分工、组织生活常态记录详实，党建台账资料内容齐全、规范，达到规范化、标准化要求。党委委员定期到联系党支部指导工作，及时发现并如实指出问题，各党支部对指出的问题及时做了整改工作。
二是开展了基层党组织党建工作专项提升行动，分层分类深化党支部标准化规范化建设，学校党委在前期工作的基础上，开展基层党支部党建工作问题专项治理活动和基层党组织党建工作专项提升行动，分层分类深化党支部标准化规范化建设，确保7月份规范支部达到100%，年底前建成过硬党支部1个，先锋党支部1个。
三是加强党务工作者队伍建设，定期开展党务工作者业务提升培训。学校党务干部与业务干部在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待。实施“双向培养”工程，把党务工作岗位作为培养干部的重要平台，把学校优秀人才选拔到党务工作岗位上，培养储备一批党支部班子后备力量。
长期任务已取得阶段性成效,2021年10月完成整改
10.关于“落实落细‘三红工程’推动党建与教育教学融合不够”问题
（22）针对“市里对中小学党建工作有专门安排，‘三红工程’是其中一项重要工作。学校对组织实施‘三红工程’促进党建与教育教学融合的‘抓手’作用认识不足，工作缺项多。如未建立由党委书记牵头，吸纳党务干部、青年党员教师等参加的党建重点项目行动研究团队；未见党员教师每学年制定的岗位清单，未建立清单公示、考核、述职评议制度；未定期开展育人楷模评选活动，挖掘推介党员教师‘红烛’典型不够；未见引领学生‘红心向党’的过程性工作材料，等等”问题
一是强化了学校党的领导，在落实“三红工程”过程中，党委书记带头建立“三向培养双带”机制，把教学管理骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员骨干教师培养成学校管理干部，党组织班子成员带党员教师、党员教师带青年教师，形成了一人帮一人、层层传帮带的党员教师队伍培养机制。深入开展了党建品牌示范校创建工作,进一步建强“红色堡垒”，倡树“红烛先锋”，培育“红心学子”，对过程性材料进行了整理归档。
二是按照“四有三者”好教师要求，以“教与学竞赛”“青年教师大比武”“党员名师讲堂”等活动为抓手，深入开展“课程、课堂、学生”三项研究，大力实施“青年教师素养提升”和“课堂教学素养提升”工程。以师生满意度、师德考核、教学成绩、工作成效、服务质量为依据，陆续开展优秀教师、优秀教育工作者等评选活动，激发广大党员在工作、学习、生活等方面时时处处发挥模范带头作用。
三是抓思政根本。把加强学生思政教育作为学校教育的重要内容，加强班主任、心理健康教师、共青团、思想政治课教师4支思政课队伍建设，建立健全了思政课教师配备、培养、考核和激励体系，加大思政课教研力度，开展思政同课异构比赛，党组织书记、班子成员走进课堂带头上思政课,不断夯实“红心向党”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。打造具有实验中学特色的思政教育品牌，搞好基于全方位立德树人的“大思政”协同育人研究。围绕立德树人根本任务，以党建为统领，立足学科教学，将思想政治教育融入学科教学、学校教育活动的各个环节和领域，充分发掘各学科、主题活动的育人资源，共同形成育人合力，构建“大思政”育人格局，与学校“品质实中”创建深度融合。
长期任务已取得阶段性成效,2021年10月完成整改
三、今后整改工作打算
下一步，学校党委将严格按照巡察工作要求，继续以严的标准、实的作风、铁的纪律抓紧抓实整改工作，持续发力，久久为功，确保中央、省、市和安丘市委的各项决策部署落地生根，坚定不移推进正风肃纪，积极营造风清气正、干事创业的政治生态，促进学校各项事业向更高层次迈进。。
一是全面整改，强化政治担当。突出学校党委主体责任，咬住问题不放松，不达目标不罢休，做到全面改、深入改，确保改到位、改彻底。对已完成的整改任务组织开展“回头看”，再巩固、再提升；对需要逐步解决、长期坚持的，按照既定方案和整改措施，加强跟踪问效，确保整改任务全面完成。
二是举一反三，完善长效机制。坚持举一反三、以小见大，从个别问题中发现共性问题，进一步补齐制度缺失，扎紧制度笼子，从制度机制层面找出“病症”、剖析“病情”、拔除“病根”，建章立制、堵塞漏洞，形成长效机制。
三是转化成果，推动学校发展。以落实巡察整改为契机，努力做好结合文章，把巡察整改成果转化为干事创业的强大动力，转化为教育教学发展的实际成效，努力推动解决制约实验中学教育改革发展及教学质量提升的共性问题和深层次问题，加速推进“品质实中”全面创建，铸造品牌学校，锻造品格教师，塑造品位学生，大力提升教学质量，全力履行好为党育人、为国育才使命，努力创办让人民群众满意的学校，用更优质的教育惠及学生、造福人民、服务国家。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话0536-4262354；电子邮箱aqsyzxbgs@163.com
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