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天津中小学努力打造高效直播“云课堂”让学生的居家学习生活有滋味有收获

日期:2023/8/29 22:17:44 浏览:

来源时间为:2022-03-23

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13028609872022-03-2314:49:31.0天津中小学努力打造高效直播“云课堂”让学生的居家学习生活有滋味有收获学生,教学,学习,居家,教育,疫情,教师,活动21513000018教育

自3月14日起,天津市中小学从线下教学调整为线上教学。在这几天的时间里,各中小学积极行动,老师们全力以赴,努力打造高效直播“云课堂”,以丰富的教学课程、多彩的素拓活动,让学生的居家学习生活有滋有味、有收获。

南开区防疫上课两不误

面对疫情,南开区教育系统共有两支力量在不同的岗位上发挥重要的作用。一支力量奔赴一线支持抗疫,干部教师不畏严寒,勇挑重担,展示出新时代南开教育人的担当,用亲历抗疫战斗拼搏奉献的实际行动为学生上了一堂生动的思政课,教育引导学生坚定理想信念,树立正确的价值观。

另一支力量是为保障停课不停学而默默付出的教研员和老师们。在教育局的统一部署下,南开区教师发展中心和各中学积极行动起来,精心谋划,双向联动,护航初高三毕业班线上教学。3月13日各学科教研员第一时间组织毕业班教师参加视频直播教研活动,结合学期教学计划,布置线上教学内容及教学建议。从3月14日开始,各学科教研员进行线上巡课指导,听课后及时进行反馈指导,不辞辛苦审核大量学科教师上交的教案、课件等,帮助教师改进教学方式,合理调整教学内容。教研员们纷纷表示,越是在这种艰难的时候,教研越要精准,而且严格。

各中学充分做好特殊时期教学预案,线上线下教学能够做到及时切换,最大限度保障教育教学秩序平稳有序。学校重点关注毕业班教学情况,加强线上教学管理,保障教学有效开展。同时,各学校还通过网络、电话等多种形式满足学生个性化学习需求,让学生和家长在家安心配合疫情防控工作的同时,及时解决学生学习中遇到困难的后顾之忧。因为疫情的原因师生无法面对面进行教学,需要隔着电脑屏幕进行线上沟通,可老师们依然认真准备,有查笔记、有板书,不少老师还自己购买手写板用于教学,师生积极互动,分秒必争,不因疫情影响正常的教育教学秩序。

河西区保障停课不停学

在当前疫情防控形势下,河西区中小学科学设计居家学习方案,实现线上线下教学的无缝衔接,从五个方面切实保障“停课不停学”期间的学习质量。

一是专项部署保落实。召开线上教学部署指导专项会议,制定并下发《河西区线上教学期间教学资源推荐建议》《河西区线上教学期间给老师的指导建议》等。各学校根据学情,制订“一校一策”线上教学工作计划,充分利用国家和天津市各类资源和“河西区特色课程资源平台”中的教学资源,开展线上教学工作。

二是专业指导提质量。教研部门持续深化三级学科教研模式,组织全区中小学教师开展线上教研和即时教研,同时加强对各学校开展线上教学活动的调研和指导。教研员分学科跟踪线上听课并及时反馈,累计听课150余节,覆盖面广,确保服务到位、指导到位。

三是“五育”课程促发展。不断丰富线上教学内容,科学设计居家学习方案,既有新课程讲授和作业辅导,也有体育锻炼和艺术鉴赏,同时还加入了科技制作、家务劳动、动手实践等丰富活动,促进学生全面发展。

四是心理辅导送关爱。制订详细的心理辅导计划,进行疫情期间心理健康防护知识宣传,在问答互动中解答学生存在的心理困惑,并及时通过线上班会,对学生进行心理团辅,关心、关爱每一个学生。

五是家校共育显合力。发放《致全区中小学家长的一封信》,指导家长在居家学习期间客观评价孩子、耐心倾听孩子、用心陪伴孩子和尊重共情孩子,共同为孩子们的身心健康成长保驾护航。

红桥区精选微课受欢迎

为有效防控疫情,确保全体师生生命安全和身体健康,红桥区各中小学积极落实上级部门要求,坚持“五育并举”,践行“立德树人”,周密筹划、细致部署、倾情倾力开展线上教学,为学生的学习成长、身心发展保驾护航。

据了解,全区中小学各学科组充分利用天津市基础教育资源平台、广电云课堂、徐长青工作室等微课资源,精心选取内容,结合学情自主录制微课,为学生搭建起涵盖全部国家课程的微课体系。为帮助学生理解、积累,各学科教师精心编写了每个课时的学习指导和知识要点。每天线上学习时段,教师时时关注学生的学习动态,及时给予引导、点拨。乐趣无穷的语文课、举一反三的数学课、生动活泼的英语课、强身健体的体育课、陶冶心灵的音美课、妙趣横生的科学课、培养劳动意识与技能的劳动课、锤炼情操的道德与法治课,为学生的居家学习生活画上一道道靓丽的彩虹。

自线上教学以来,全区教师除每日定点下发学习资源之外,随时待机在线,及时解答学生学习过程中的疑难困惑。一份份精心批阅的线上作业、一条条解决学习难点的耐心解答、一句句指向共同问题的重点讲解……这些辛苦的付出,为学生居家学习提供了便利的条件。教师面向全体,关注每一个学生的成长,更加关注家人在抗疫一线的学生,老师们用温暖的话语、殷切的指导慰藉学生的心灵。

学子们根据学校的课程安排,合理安排居家学习。他们认真观看微课,记录疑难困惑,线上质疑求解,积累知识要点,工整书写作业,主动参与互动;他们阅读书籍丰富头脑,强身健体磨炼毅力,动眼观察动手制作,鉴美赏美引吭高歌。丰富的活动让学生的居家生活多姿多彩、有声有色。老师线上耐心讲解时,孩子们发出一句句感谢的回复、暖心的问候,这些都是最好的教育。

北辰区身心健康不缺位

连日来,北辰区启动“停课不停学”线上教学。学生们居家生活、学习可能会出现各种情绪,为了使学生能平稳过渡好这段特殊时期,北辰区各学校积极开展形式多样的线上心理健康教育。

集贤里中学迅速响应“停课不停学”号召,积极开展线上教育教学活动。学校有针对性地开展了一系列居家心理健康教育活动,确保师生以良好的心态、饱满的热情积极抗击应对疫情,切实做到“线上德育”不缺位,学生成长不延期。

老师们积极鼓励学生坚持“每天锻炼一小时”,做到了天天锻炼、人人参与。学生们科学有效地进行多种形式的居家体育锻炼,不仅增强了体质、更保障了身心健康。在这个特殊时期,学生们在完成学习计划的同时,参与力所能及的家务劳动。在绿植养护中锻炼自己,在家务劳动中理解父母,在晚饭制作中学会珍惜。

第二模范小学在线上教学期间,积极开展居家心理健康教育活动。学校面向全体学生征集“一句话的鼓励”,请学生写下为战“疫”加油、给身边同学打call、给家人或朋友加油的一句话。在加油鼓励声中合理安排好居家生活,每日运动强健体魄,家庭劳动动手动脑,潜心阅读开阔眼界,琴棋书画修炼技能,在一段段一分钟居家的生活视频里展现了“二模”学子的健康生活。该校还积极探索德育教育途径,将家庭教育与居家心理健康教育结合,开展亲子活动。以“春天”为主题,进行DIY口罩绘制,用画笔在口罩上创作亲子口罩。

线上教学,北仓小学利用课程和课余时间,用音乐、美术、体育锻炼等多种方式,丰富的活动和课程,提升学生心理内在的动力,培养孩子们充满欢乐、灵动、活跃的内心世界。孩子们用画笔绘出美丽的春天,画出疫情期间感动的画面;画出幻想的世界;画出飞翔的生命。在音乐声中,孩子们以童稚的歌声,抒发自己的情感,为美好的春天添上快乐的音符。居家学习的小伙伴们从不寂寞,孩子们在老师的引导下,有条不紊地进行体育锻炼和眼睛保健操。

此外,北仓小学倡议学生们进行“居家添绿色,方寸也葱茏”活动,鼓励学生绘制一份为春天增添绿色的手抄版、绘画作品或者是亲手为家庭、为社区增添一丝新绿。同时开展《春天里,我们一起努力》的隔空喊话活动。在活动中,孩子们用视频的方式传递着对白衣勇士的感谢,对居家不能见面的同学的鼓励,用无限的爱与热情表达着北小学子面对疫情,面对挫折的勇气、决心和温暖。

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