如何让有限的资金、项目、人才支援发挥更大作用？新疆若羌县第九批邢台援疆干部人才把“输血”“造血”支援相结合，在受援地任实职、担实责，在两地交流中发挥桥梁纽带作用，在具体工作中做好传帮带，高度重视对年轻教师和医生的培养，给若羌留下一支带不走的人才队伍。
引才赋能“输血”“造血”支援并重
2016年至今，若羌县中学连续7年高考本科上线率稳定在80%以上，稳居全州前列，这离不开邢台援疆在师资培养、提升学校办学水平上给予若羌县中学的大力支持。今年5月14日，在若羌县中学的邢台援疆教师团队组建了“润新”援疆国学工作室，推进中华优秀传统文化润泽若羌，扎根新疆，量身定制了一套具有合理性、准确性、系统性的国学经典进校园方案，让国学经典中的智慧来引领学生、陶冶学生，树立中华民族共同体意识。
“实践+反思”“七有课堂”……一系列先进教学理念贯穿其中，打破传统教育桎梏，实施“青蓝工程”，通过师徒结对的方式，在备课、课堂教学、课题研究、论文撰写等方面给年轻教师以具体、细心的指导，帮助他们提升专业化水平，从而带动了一大批青年教师快速成长。
“万里一堂课，两地共此时”。在邢台援疆教师的通力配合下，深入开展“互联网+教育”的创新研究与实践。通过“互联网+远程教育”，邢若两地学校打破了时空限制，实现“同上一堂课、同步一场教研活动”。今年，若羌县中小学与邢台市9所中小学结对共建，6月17日，若羌县城西新区学校与邢台市第一实验小学于开展“邢羌联谊促交流·同心牵手共成长”线上手拉手联谊活动，建立由线上线下两个空间构成的课前集备、空中课堂，二次集备、线下教学的课堂改革机制。
打造职业教育的”人才摇篮”，在邢台技师学院大力支持下，若羌县技工学校的职业教育事业蒸蒸日上，同新疆果业、羌都枣业……等21家企业签订“校企合作协议”，焊工、缝纫工、电工……涉及工种19个，自2021年成立以来，开展各类职业技能培训1.3万余人次，让“一技之长”变为行业“明灯”，实现各族群众高质量就业。
不仅在教育领域，医疗援疆成果同样喜人——累计接诊6676人次，实施各类手术125台，首次开展无痛分娩、脑电图、纤支镜等数项先进医疗技术，填补医疗技术空白，开展紧急救治囊肿破裂大出血患者、钬激光碎石术、角膜异物取出清创等手术56台……19名邢台援疆医生积极发挥医务工作者救死扶伤的奉献精神，建立“团队带团队”“专家带骨干”“师傅带徒弟”等人才培养机制，大大提升了当地医务人员业务水平。
凝心铸魂深化交往交流交融
“三交”工作是对口援疆工作的重要组成部分。近年来，邢台援疆干部人才以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结融入援疆工作的方方面面，开展了多种形式的“三交”工作。
“请进来”“走出去”相结合，多次组织若羌县医护人员到邢台跟班学习。同时，到邢台市开展以“二十大春风吹千里小石榴花开到我家”为主题的“手拉手”活动，32名师生代表与邢台市90余名师生共同推进了邢若两地青少年的交往交流交融，邀请了邢台学院、邢台市文旅局等一批单位赴疆考察交流。
此外，邢台第九批援疆干部人才深入开展“民族团结一家亲”活动。党政干部融入当地，结亲交朋友；援疆教师融入学生家庭，认真落实“三进两联一交友”；援疆医生深入基层乡村，定期开展健康义诊活动；邢台分指与铁干里克镇果勒吾斯塘村开展集体结亲活动，援疆干部人才与当地干部群众结下了深厚情谊。
“万里关山”邢羌太行岩彩巡展活动在若羌举办，展出太行岩彩作品60幅、若羌县精品美术作品20幅，推动邢若文化旅游交流合作，为两地艺术家搭建了艺术交流平台……一系列多层次、多元化的文化活动有声有色，持续推动铸牢中华民族共同体意识，推动民族团结进步，提升若羌县各族群众的文化获得感与幸福感。
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