来源时间为：2020-10-30
2020年10月30日，由黄石市第六中学杨昊校长牵头，特邀黄石市教育科学研究院的生物教研员付志祥专家团队走进大冶市第六中学，开展“联动手拉手·成长心连心”同课异构交流研讨活动。
2020年10月30日，由黄石市第六中学杨昊校长牵头，特邀黄石市教育科学研究院的生物教研员付志祥专家团队走进大冶市第六中学，开展“联动手拉手·成长心连心”同课异构交流研讨活动。
活动首先由黄石市第六中学的名师甄欢老师和大冶市第六中学的教学骨干石俊芳老师，围绕新冠肺炎开展了一轮复习《免疫调节》的同课异构。两位老师根据自己对教材的理解，精心准备了独具个性的教学设计与课堂展示。石俊芳老师教学条理清晰，讲练结合，整体性强；甄欢老师课堂新颖，注重与生产生活联系，师生互动频繁，充分体现了学生的主体地位。两位老师都潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，呈现了异彩纷呈的课堂效果。
在交流、评课环节，授课教师首先对自己的教学思路和课后感想等方面进行发言，黄石市第六中学生物教研组、大冶市市第六中学生物教研组观课教师，结合自己的感受各抒己见，针对两位授课教师同课异构所展现出来的不同的教学风格进行了精彩的点评。黄石市教科院教研员付志祥老师充分肯定了两节课的优点，同时指出两节课的不足，他希望所有的生物老师要改变ppT使用的依赖，注重传统板书、挂图、模型的使用，培养学生思维能力。在思维的碰撞和智慧的中，研讨交流活动取得了预期的效果。
“火花都是在交流中产生的。开展同课异构活动，对老师的个人成长非常有帮助。”有着14年教龄的石俊芳老师，为了这次公开课，连着三天晚上加班到半夜11点，就为了修改出满意的教案。“今天的课堂效果还是比较满意。”石俊芳说，在学校生物教研组领导同事的帮助下，她反复修改教案，几经打磨为优质公开课打下了基础。黄石市第六中学的刘丽、何磊两位生物老师说：“同课异构交流学习机会难得，既开阔了眼界，又学到了集体的智慧，给年轻的老师一次成长的机会，希望今后两校深度交流学习，为探索后疫情时代生物教学做出自己的探索。”
（供稿：付志祥甄欢摄影：曾庆仁）
文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
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