来源时间为：2020-12-06
以身化雨润物无声
井陉县第一中学霍国辉
最大的教育力量莫过于用自己实际行动和爱去影响和感化学生。教育过程中，老师的以身作则，远胜于空洞的说教。
2018年，我班一个男生宿舍集中了班里八个最淘气的学生。他们不仅不打扫宿舍卫生，而且还经常集体迟到。面对老师的批评教育，他们每次都振振有词，找各种理由狡辩，在学校里是挂了号的难管理。面对这种情况我对他们改变了教育策略，每天早晨五点我准时起床，洗漱完毕后驱车赶往学校，五点半准时出现在他们宿舍，挨个督促他们起床。学生去教室后我就帮他们打扫宿舍卫生，比较乱的床铺，我就顺手帮着整理好。开始的时候有一两个同学耍赖，装病赖床，我就当他们真生病了，每天嘘寒问暖，督促提醒他们多喝水，多锻炼，甚至给他们买来了药品。一个星期过去后，那两个装病赖床的同学再也不好意思赖床了。当我如此坚持一个月后，我发现当我五点半赶到这个宿舍的时候，宿舍里已经空无一人，并且打扫得干干净净。后来那个最爱赖床的学生对我说：“老师，您真厉害，您是我第一个真正佩服的老师！”我告诉他：“我并不厉害，只是帮你们找回了自己。”其实，在我内心深处，学生的那句评价让我感到自己这一个月的付出是值得的，内心充满了成就感。
就这样，在我的实际行动的感召下，这个宿舍不仅在学校的每次卫生评比中都成为样板宿舍，而且8位同学还制定了自己的舍规，形成了很好的宿舍文化。在今年高考中，他们全部上了本一线，其中于小杰同学还取得了610分的优异成绩。
诺贝尔和平奖获得者特蕾莎修女曾经说过，“我们做不了伟大的事，但可以用伟大的爱做点小事情”。我不是一个特别能言善辩的人，但是能够通过自己无声的行动，对学生产生了一点点积极的影响和改变，我就感到无比的欣慰和自豪。
编后语：霍国辉，河北省优秀教师、河北省先进班集体班主任、石家庄市骨干教师。他扎根基层，深耕一线教育，用信念武装自己，用行动感染学生，用付出收获成功。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”有时示范是最好的教育，榜样是最好的引领。身教育人，润物无声，事无巨细，爱在行中。这就是教育应有的美好和谐的境界。
原标题：《井陉这位老师教育学生有“绝招”！》
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