4月25日，由自治区教育厅教学研究室牵头，固原市教体局、原州区教体局主办，固原五中承办的“聚焦核心素养打造共情课堂”省级教学开放周活动拉开序幕。这是闽宁教育人才“组团式”帮扶成果的一次集中展示。近两年闽宁教育人才“组团式”帮扶工作在原州区开展以来，实现了“1＋2”到“1＋2＋N”的升级，充分发挥帮扶学校示范、辐射和引领作用，促进校际交流合作，更好地推进学校高中新课程改革和教育教学水平整体提升。
开放周活动通过专题讲座、学科公开课、听评课研讨三个部分进行学术研讨、交流经验。除了举办专题讲座4场外，连江一中、马尾一中、连江文笔中学、连江琯头中学、银川二中、固原二中、西吉中学、原州区张易中学8所学校的54位教师同课异构展示了54节公开课，涉及语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、信息技术11个学科，涵盖七年级到高三年级教学内容。
据了解，2022年5月，中央组织部、教育部等联合启动了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，固原五中成为被帮扶学校。2022年7月，福建省学科带头人林相来到固原市原州区进行对口帮扶，在固原五中任校长，并带领连江一中、银川二中、固原二中3所学校的10位教育人才开展了“组团式”帮扶工作。在两省区教育行政部门的努力下，两地教育协作规模不断扩大，教育协作水平不断深化，教育教学方式不断创新，去年，教育人才“组团式”帮扶由固原五中与连江一中两所学校进行同课异构扩展为固原五中与连江一中、马尾一中、连江文笔中学、连江琯头中学、银川二中、固原二中、西吉中学、原州区张易中学8所学校进行，闽宁教育人才“组团式”帮扶在原州区实现了从“1＋2”到“1＋2＋N”的升级，更好地促进了当地教育教学的发展。
“通过两年的帮扶，我们看到了固原五中发生的巨大变化，老师的教学理念、创新意识培养方面都有了进步。”连江一中党总支书记、校长郑锋说。“我们将继续按照教育人才‘组团式’帮扶的要求，从学校管理、教师发展、学生发展、教学质量提升4个方面加大投入。”固原五中党支部书记夏启明表示。
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