来源时间为：2023-10-31
为了在中学语文教师中营造良好读书氛围，促进教师专业能力提升，发现和培育一批引领性人才，中国教育学会中学语文教学专业委员会举行了“2023年度中学语文‘读书种子教师’推荐”和优秀课例推选活动，遴选了100位优秀“读书种子教师”。经研究，推选出10位教师在“2023年度中学语文课堂展示大会暨‘读书种子计划’读书经验交流活动”中做现场发言，24位教师进行现场课例展示。安阳市第一中学楚明权老师作进行现场发言，林州市第一中学郭高巍老师代表我省参加现场展示。
该活动”于2023年10月25日至28日在湖北宜昌举行。本次会议以“新课程，新教材，新课堂——以文化人，促进课堂教学方式变革；多读书，好读书，读好书——启智增慧，提升语文课堂育人能力”为主题。
安阳市第一中学楚明权老师受邀作了题为《语文课是文化情怀的锻炼》的发言。在发言中楚明权老师认为语文课是对学生文化情怀的锻炼，语文老师的责任在于帮助学生从语文课上获得人生持久的趣味与感动，读书正是实现这一目标的最佳途径，通过读书让学生从“顽石”变为“通灵宝玉”，而语文教师帮助学生学会读书正是语文老师的最大功业。
除了教学与写作，楚明权老师还将读书成果回馈社会，编纂出版《悲悯与深情——中国古典文学的情感密码》，讲解文学名篇，分析文化主题，帮助更多人走进古典文学。主编《诵诗识字来安阳——百诗百字》，该书将安阳相关“诵诗”与甲骨文“识字”相结合，传播甲骨文的魅力。在工作之余参加曹操高陵遗址博物馆义务讲解活动，积极宣传家乡文化。楚明权老师的阅读经历极大鼓舞了参会教师的阅读热情，受到了一致好评。
本次活动除“读书种子”教师读书心得外，还邀请了全国各地一线高中教师进行授课，展示“双新”背景下的探索成果。林州市第一中学郭高巍老师讲授“倾听理性声音，感悟志士担当——《答司马谏议书》《与王介甫书》联读”，着重挖掘两封书信的论证思路，分析论证立场与论证方法，进而引导学生学习以客观立场与辩证思维写作文学评论。郭高巍老师尝试开发新课程资源，将课内文本与课外文本相结合，获得了良好的教学效果。
在高中课堂观摩与交流中，示范老师以必修与选择性必修教材作为教学内容，展示了包括单篇精读、多篇联读阅读、大单元阅读、申论写作教学、图示教学、批读法整本书阅读等多种教学模式。
参加学习的安阳市各学校教师，认真观摩示范课例，仔细分析课堂创新环节与丰富的教学模式，在点评交流中结合日常教学经历分析课例创新点与出彩点，沟通教学一线新课程标准的研究与新教材的心得。参会教师们纷纷表示，将把本次活动中的经验应用到日常教学中，转变课堂教学方式，提升课堂教学质量。
供稿人：王庆中
审核人：李军
文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
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