来源时间为：2024-02-05
近年来，山东省青岛市市北区以全市基础教育优质资源倍增三年行动计划为总抓手，深化基础教育供给侧结构性改革，推动义务教育全域优质均衡发展，获评全国数字化学习先行区，省全环境育人实验区、基础教育教研基地等，涌现出一批教学质量高、社会声誉好的新优质学校。
强化改革创新，不断扩容优质资源
深化教育综合改革，结合实际精准施策，不断优化教育布局，激发区域办学活力。一是实施全域集团化办学。创新集团化办学3.0战略，发布“4+3+N+X”全域集团化办学方案，中小学集团化覆盖率达81.3%，初中学校实现全覆盖。全力拓宽优质教育群众惠及面，与青岛大学、青岛九中、超银等教育集团深度合作，打造教学质量线、特色成果线并重的“市北样本”。二是加快初中强校提质。围绕初中教育质量提升，推动强校提质从补齐短板转向全面提质。定期召开现场推进会，逐校开展组团式包干服务,教研员包校指导85次。实施设施环境改善项目，拨付专项经费250万元，试点校“旧貌换新颜”。完善干部梯队建设，赴上海定向培育校长领军人物，为试点校补充调整校级干部8人。试点校新增高级教师11人，市区级教学能手、学科带头人25人。各试点校教学成绩显著提升，增值进步明显。三是高起点推动新校发展。在浮山后、新都心等热点区域开办4所新优质学校，打造新校高位发展“市北模式”。政府层面，由主要领导挂帅，成立由多部门组成的学校建设工作专班；教育层面，实现顶格推进、全部门参与,建立一校一专班。建立师资适度超前配备机制，借力“北尚英才”大力引进优秀教师，并通过纳入名校集团、引进优质资源、实施“品牌文化+新校特色”行动等方式，推进新校全部实现高起点发展，多所中小学成为岛城优质学校新路标。
坚持提质增效，教学品质持续提升
围绕新时代基础教育高质量发展核心任务，凝集发展合力，一手抓好“均衡”，一手抓实“提质”。一是深耕“学术市北”品牌。推进区域教学改革与高校科研深度融合，与青岛大学基础教育研究院建立长效交流和定期展示机制，形成四方联动、四位一体的“S-A-R-T”（高校专家—管理人员—教研人员—教师）协同教研新范式。将课题研究与课堂教学相融合，打造“课题+教学”研究相互带动新机制。提高教育信息化服务质量，实现区域基础教育学校“教、学、测、评、管”数据一体化集成共享。构建多维互助大教研体系，以“创生大单元全景集备”为主题，依托教研基地包靠校、名师工作室、区级学科教研团队，开展涵盖全学科、大单元、多场次的集备展示活动，推进课程改革、促进教师发展。二是夯实高质量课堂教学变革。探索基于核心素养的课程体系和教学方式，有效解决新课程理念在教学实践中的转化问题，提高课程育人质量。加强科学、实验教学、劳动实践研究，通过“未来之星”“筑基计划”等，加强创新人才培养力度。开展学校维度学业增值评价研究，完善学校成长百分位（SGp）增值评价，构建区域、共同体、学校三级质量监测评价体系，实现单一评价向多元评价转变，促进学校教学工作减负提质。三是锻造高水平教师队伍。贯通教师专业化、梯队化培养路径，构建教研训评一体化教师发展金字塔模型。实施“青蓝工程”，关注新教师培养，夯实塔基教师发展基础；实施“领航工程”，关注骨干教师培养，拓宽塔腰教师发展空间；实施“三名工程”，关注名师培养，锻造塔颈教师发展平台。完善教师培训“四轮驱动升级集合体”，组织开展校本研修、远程研修、共同体研修、专题研修四个层次培训，全面提高教师专业素养，实现每个区域、每个共同体、每个集团有名师，促进塔尖名优教师向教育名家迈进。2023年获评省优质课17项、优课34节、市优质课一等奖33项，市教学能手75人。关注临聘教师发展，通过练兵让教师找到职业归属感和成就感。
聚焦内涵发展，育人生态全面优化
落实立德树人根本任务，关注身心健康和全面发展，构建德智体美劳“五育”融合发展体系。一是构建全环境育人格局。打造“思源”德育品牌，成立名师教育专家、家庭教育、好少年等宣讲团，常态化开展全环境立德树人宣讲。强化“大思政课”建设，开展“探寻红色印记传承红色基因”主题教育活动，举行“高举队旗跟党走红色精神伴成长”红色宣讲进校园活动十余场，开展网上微团课等活动100余场。成立全市首个区级“大思政课”实践教学基地，充分利用各类德育资源，开启思政课改革创新及区域大中小学思政课一体化建设新征程。二是促进学生全面个性发展。启动校园足球发展三年行动计划，举办20余项区级中小学生系列体育联赛，参赛学生达到5万余人次，获评省体育强省先进单位。积极打造艺术特色课程，加强学区艺术教育资源共享，近7000名学生参加全区艺术节展演，与中央音乐学院建立艺术教育合作交流长效机制，推动实现“普及+提高+特长”的培养目标。组织实施创客竞赛、人工智能竞赛、信息奥赛和科技节等“三赛一节”活动，提高中小学生实践创新能力。三是赋能学子身心健康成长。创新实施食堂“5V”管理，全部实现“互联网+明厨亮灶”，相关做法在中央媒体推广。开展视力筛查和屈光检测，实现全学段视力建档，共筛查学生近10万人，600人以上学校实现“一校一医”。推进学情会商面对面、“开放办学”、教育“七进”等专项行动，处级干部双线包联22个街道和18个共同体，举办教育教学成果展22场，联合广电直播《慧心智教》栏目41期，“育见市北”抖音话题播放量达109万。
来源：山东省教育厅责任编辑：逯红栋我要投稿青岛市基础教育相关阅读助推教育优质均衡发展，苏州市基础教育集团化办学推进会召开苏州市教育局04-08为进一步推进全市教育集团紧密合作、优质共享、提质增效，全方位推动苏州教育高质量发展，日前，江苏省苏州市基础教育集团化办学推进会召开。苏州市人民政府副市长季晶出席会议并讲话，苏州市人...河南127节！教育部“基础教育精品课”名单公布河南省教育厅官微04-07经过各地逐级遴选、省级教育行政部门认真推荐、教育部组织专家评审、网络公示等环节，确定了2023年教育部“基础教育精品课”名单，一起来看看河南省获奖名单吧~四川省教育厅部署：2个排查、10个落实、4个规范！四川省教育厅04-07近日，四川省教育厅相继召开2024年全省基础教育和教师工作会、基础教育规范管理年启动会，全面贯彻教育部2024年度基础教育重点工作部署会精神，部署2024年全省基础教育和教师队伍建设各项任务，...2023年教育部“基础教育精品课”名单公布教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）04-02经过各地逐级遴选、省级教育行政部门认真推荐、教育部组织专家评审、网络公示等环节，教育部近日公布2023年教育部“基础教育精品课”名单。2023年教育部“基础教育精品课”名单教育部“基础教育...江西省基础教育重点工作部署会暨全省基础教育教研工作会召开江西省教育厅04-023月28日，江西省基础教育重点工作部署会暨全省基础教育教研工作会在南昌召开。省委教育工委副书记郑志军出席并讲话，省委教育工委委员、省教育厅副厅长程裕秋主持会议。郑志军强调，各地教育行政...青岛推动政采代理机构专业化发展中国政府采购报04-023月22日，山东省青岛市财政局顺利举办了代理机构业务培训班。这是该局立足监管实践及行业发展需要，分批次开展2024年度代理机构业务培训的首次培训班。接下来的目标是实现培训的常态化与长效化，...陕西省基础教育高质量发展座谈会召开陕西省教育厅官微04-012024年3月29日上午，陕西省委教育工委、省教育厅召开全省基础教育高质量发展座谈会。省委教育工委书记刘建林出席会议并讲话，省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆主持会议。陕西省基础教育高...四川仁寿县三维发力促进基础教育提质补短四川省教育厅03-29高位推动，夯实教育发展硬实力。2023年科学整合农村小规模学校23所，新投用2所，在建2所，新增学位4620个，扩大城乡教育学位供给水平。保障教育经费投入“两个只增不减”，2023年财政一般公共预...文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
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