分宜六中：东至天工北大道，西至昌山北路，南至岭北路以及除分宜镇部分村（以上初中学区所列）以外的乡镇适龄少年；
其他：1.继续设置“钤山西路以南，政法路以东，钤阳东路以北，保健路以西”为分宜中学、分宜二中的双向学区，双向学区内新生年级适龄少年可任选一所学校入读；2023年开始，分宜中学不再划定学区范围招收初中学生，其原学区范围将调整到城区其他中学。
2.过渡设置“天工大道以东,安仁路以北区域”为分宜四小和分宜镇中心学校(分宜八小)双向学区。
（三）乡镇学校招生范围
乡镇小学要坚持就近入学的原则，招收本乡镇辖内的适龄儿童以及临近有跨乡镇就读意愿的适龄儿童，确保适龄儿童100%接受入学。
各乡镇小学要积极对接乡镇、公安等部门，摸清辖内适龄儿童的数量及分布，上门了解登记儿童入学意向，加强学校管理和教育教学的宣传，引导适龄儿童就近入读本乡镇（村）小学，保障农村小学生源。
分宜镇中心学校（分宜八小）除分宜镇辖区内户籍的适龄儿童外，还招收：(1)乡镇户籍的非独生子女家庭，若一子女在城区中小学就读，另一子女可报名入学；(2)天工大道以东、安仁路以南区域（双向学区）的适龄儿童可选择就近入学；(3)执有分宜居住证的县外人员子女；(4)城区经商、务工不足6个月进城人员随迁子女。
六、工作要求
（一）实行阳光招生。学校要加大宣传力度，根据自身学位情况，通过公众号、宣传栏、新闻媒体等多种渠道将招生政策、招生程序等信息及时向社会公布。要根据网上报名录取人数，提前储备师资、教室，为秋季开学做好各项准备工作。要坚持公开、公平、公正的原则，严格按照随机方式实施均衡分班、阳光编班，确保班级生源基本均衡。
（二）规范材料审核。要按照“材料非必要不提供、信息非必要不采集”原则，提前明确、广泛宣传报名登记所需材料，清理取消无谓证明材料；要加强幼小学籍衔接；信息采集应在招生入学时一次性采集，不得利用各类App、小程序随意反复采集学生相关信息。对在招生过程中无法认定的材料，各学校要积极协调公安、房管、市监、工业园等部门进行认定；如有必要，组织相关人员入户调查，确保入学资格真实有效。
（三）保障教育公平。要健全以居住证等为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，切实简化入学流程和证明要求，确保符合条件的应入尽入，不得随意提高入学门槛；要均衡配置学校教育资源，促进义务教育均衡优质发展。
（四）消除大班额、大校额。全县义务教育学校要坚决做到“三个一律”，即：学校一律不得有超大班额、起始年级一律不得有大班额、存在超标准班额的班级一律不得转入学生。要按照国家标准招生，确保小学一至四年级和初中各年级班额分别控制在45人、50人以内，其他年级班额控制在55人以内，巩固消除大班额、大校额成果，确保不出现数据反弹。
（五）规范招生行为。严格执行省教育厅《关于做好2022年全省普通中小学招生入学工作的通知》（赣教基字〔2022〕15号）和《新余市人民政府办公室关于进一步规范公办义务教育阶段学校招生工作的通知》（余府办发〔2015〕45号）精神，进一步规范招生行为；各中小学不得受理任何单位、任何形式提出的非政策性择校要求；县纪检组和局监察室将全程监督招生录取的各个环节，协助做好相关工作，受理群众投诉，一经查实招生违规行为，予以严肃处理。
（六）加强宣传管理。要大力推进“阳光招生”，积极做好宣传引导，及时主动公开招生入学相关信息，加强对招生政策和群众关注的重点问题解读工作，引导家长形成合理就学意识，切实发挥社会监督作用；要坚持正确的舆论导向，引导广大家长树立科学教育观念，坚决杜绝因宣传内容不规范不准确、宣传解读不到位而引发的社会不良影响；要密切关注招生舆情，积极回应社会热点和关切，对不实报道信息要及时予以澄清。
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