来源时间为：2021-09-10
以下内容来源于【分宜发布】公众号
9月10日是第37个教师节。上午，我县召开庆祝第37个教师节暨表扬大会，总结成绩、表扬先进，在更高层次奋力谱写新时代我县教育事业发展新篇章。县委书记邹家洪出席会议并讲话，县委副书记、代县长谢淘主持会议。县领导钟宇虹、胡瑜瑞、黄斯文、刘军出席会议。
邹家洪首先代表县委、县政府向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意，向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺，向所有关心、支持分宜教育事业发展的广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢。他指出，县第十五次党代会提出，要在更高层次谱写新时代分宜振兴壮丽篇章，实现这一目标，首要的是教育振兴。
就做好新时代分宜教育振兴，邹家洪强调，
必须坚守教育优先发展。要充分认识到教育是民本民生的头等大事，全面加强对教育工作的领导，及时研究解决教育事业发展重大问题，加快补齐教育事业的短板弱项，构建更加科学、更加合理、更加有效的管理体制机制。
必须坚守教育公平公正。要坚持以人民为中心发展教育，合理配置公共教育资源，进一步规范和调节社会资源分配机制，消除教育资源的分配不公平情况，不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民。要牢固树立规矩意识和底线思维，形成以政府主导、全社会共同推进教育公平的良好社会氛围，不断提升人民群众对教育满意度。
必须坚守教育大爱之心。全县广大教师要增强立德树人、教书育人、爱岗敬业的荣誉感和责任感，用真心、真情关爱每一名学生，真正学为人师、行为世范。要加强校长队伍建设，加大对名校、名师、名班主任打造，不断拓宽知识视野，更新教育观念，增强育人本领。
必须坚守教育改革创新。要打破传统管理上的体制机制壁垒，改革现行聘任制度和岗位管理制度，建立健全激励、褒奖、淘汰机制，激发教师队伍活力。要创新优质师资引进办法，优化教师资源配置，加强现有教师队伍建设，不断提高教育教学水平。
就贯彻落实此次会议精神，谢淘强调，要进一步深化认识，高度重视教育工作，逐步加大对教育的投入，稳步提升对教师待遇的保障力度，努力再创分宜教育新辉煌。全县各地各部门要扎实履责，用过硬担当和举措扎牢我县教育工作的基础，凝聚教育事业发展合力。广大教师和教育工作者要自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人，培养德智体美劳全面发展的时代新人。
会上，县委副书记钟宇虹宣读了《中共分宜县委、分宜县人民政府关于2020-2021学年度教育教学工作表现突出先进单位和个人的表扬通报》，与会县领导为教育教学工作表现突出的先进单位和个人进行颁奖，分宜中学校长袁震、杨桥中心学校教师黄敏慧作为教育教学工作先进代表进行发言。
副县长提名人选张小兵参加会议。
表彰名单
一、教育教学工作表现突出单位
分宜中学
二、十佳优秀教师
分宜中学：卢海波
分宜二中：张国胜
分宜三中：周燕
分宜五中：葛娟
分宜六中：习剑虹
分宜一小：曾婧
分宜二小：钟贺林
分宜三小：袁艳文
中心幼儿园：张丹丹
分宜镇中心学校：黄志剑
三、十佳优秀班主任
分宜中学：罗廷英
分宜二中：王珂钦
分宜三中：兰笑
分宜五中：钟金凤
分宜六中：易兵生
分宜一小：唐君
分宜二小：潘倩
分宜三小：袁小勇
分宜四小：廖苏艳
杨桥中心学校：黄敏慧
四、十佳最美乡村教师
操场中心学校：张芳
高岚中心学校：罗娇
洋江中心学校：陈婷
凤阳中心学校：敖霞梅
双林中心学校：刘冬梅
湖泽中心学校：邓玉娟
新祉中心学校：李琛
苑坑中心学校：李冬根
松山中心学校：欧阳凯
大岗山中心学校：严君
五、教育教学工作表现突出个人（70名）
分宜中学：袁云兰杨春霞刘东庆
陈小莉邝云辉夏侯婉温卢红敏李婕
蔡荣华
分宜二中：林燕华喻兰萍肖琳刘伟斌
黎红陈梦婕夏侯文
分宜三中：曾志明袁勇生黄冰廖佩蕊
李蓉朱礼新周建骅
分宜五中：吴海萍黄志玉朱静夏觉
钟梅红陈文娟昌检梅
分宜六中：袁青凤赵霖平晏春连马娴
周和生廖红伟袁玮民李禾根
分宜一小：习妃杨文娟吕超黄桂珍
李颖严冬梅钟海根
分宜二小：夏小加赖娟红黄辉黄莎
袁洋袁艳玲严海辉付茜
分宜三小：钟金梅张红丽余宏云辛红
宋琳炜
欧阳秋刘群邹海明
分宜四小：王小宝张婷刘芙蕾
县职业技术学校：罗倩
杨桥中心学校：钟梨秀
双林中心学校：胡璐
分宜镇中心学校：欧阳丽
洞村中心学校：罗争辉
教体局：曹小丽
遇见的每一位老师
都是人生路上的一盏灯
指引着我们前进的方向
让我们向老师道一声感谢
也致敬我们曾经共同走过的
怀揣梦想、敢于拼搏的求学时光
在这个特别的日子里
衷心的祝愿教师们节日快乐！
2021年9月10日《分宜新闻》
▼扫描二维码可跳转观看
（视频将于20：00后自动上传）
来源:分宜发布公众号：，。视频小程序赞，轻点两下取消赞在看，轻点两下取消在看
原标题：《在更高层次奋力谱写新时代我县教育事业发展新篇章！我县庆祝第37个教师节暨表扬大会召开》
阅读原文
特别声明本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布，仅代表该作者或机构观点，不代表澎湃新闻的观点或立场，澎湃新闻仅提供信息发布平台。申请澎湃号请用电脑访问http://renzheng.thepaper.cn。
文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
