今年，巩留县坚持有感、有形、有声、有效推进中华文化宣传教育工作，把学校作为推动铸牢中华民族共同体意识的重要阵地，不断吸引青少年向中华优秀传统文化靠拢，从而培养孩子们对中华民族的认同感、归属感。
巩留云杉中学是一所寄宿制初级中学，学校占地面积126730平方米，现有教职工225人、学生2715人，分为54个教学班级，均为混合编班。走进学校，校园内的英雄长廊、红色展板和教学楼内的英雄照片墙、红色板报为学校增添了浓厚的红色氛围，学校也以这些红色资源为载体，积极引导学生坚定理想信念，笃行报国之志，激发大家的爱党爱国之情。在日常教学中，学校充分发挥教师职能作用，引导教职工与学生聊心事、交朋友，用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人，有力促进各族师生之间广泛交往、全面交流、深度交融，画好同心圆，铸牢中华民族共同体意识。
巩留县云杉中学八年级四班学生吐克勒克：“在学校，我交了不同民族的朋友，了解到了不同民族的文化，我和朋友们都有一个共同的认识——虽然民族不同，但是我们都属于中国这个大家庭，都是中华民族的一员。我们会积极学习中华民族的历史与传统文化，加强对民族文化的学习和认识，增进对中华民族多元性和共同体意识的理解。”一直以来，学校把思想政治建设放在首位，紧扣学校品牌建设，深度打造有特色接地气的思政课，通过名师授课、思政教师互听互评等方式，推动思政教育与学科教学同向同行，引导中小学教师自觉将思政教育融入各类课程教学，促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一。
巩留县云杉中学教师买丽开木：“在上课过程中，我会和学生们中华民族历史，会跟他们讲述民族团结的重要性，让学生认识到我国悠久历史是各民族共同书写的、灿烂文化是各民族共同创造的、伟大精神是各民族共同培育的，让民族团结进步思想在他们的头脑中生根发芽，自觉地把个人理想同国家前途、中华民族命运紧紧联系在一起，铸牢中华民族共同体意识的思想根基。”
巩留县云杉中学政教主任海正兰：“在教育过程中，我们将铸牢中华民族共同体意识有机融入到解决‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一教育根本问题的过程中，把教育内容、教育过程、教育主旨聚力、聚焦于铸牢中华民族共同体意识宣传教育，今后，我校将开展形式多样的活动，切实增强学生们对‘五个认同’的认识。”
近年来，巩留县教育系统在开展民族团结进步宣传教育工作中，积极落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面加强爱国主义教育和中华民族共同体意识教育，实现各学段教育内容层层递进，小学阶段重情景体验，初步感知，重生活化，主要围绕“看到了什么”“听到了什么”的民族知识、常识等开展教与学。初中阶段以体验为基础，主要围绕“是什么”“怎么对待”培养观念，培养情感，围绕打牢学生民族团结进步的思想基础开展教与学。高中阶段，以学生的认知为基础，主要围绕“为什么”，推进新时代党的民族工作高质量发展。2023年，巩留县各中小学校以民族团结为主线，开展主题鲜明、形式多样的主题班队会、主题宣讲等系列活动，受益师生3万余人次，形成了浓厚的教育氛围。
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