返回首页 > 位置: 中学网 > 汕头市 > 正文

交流碰撞共促进步汕头、南昌、佛山多校赴南外集团开展交流学习

日期:2023/9/11 11:46:47 浏览:

来源时间为:2021-12-15

讯(记者王志明通讯员陈侬刘静文)交流碰撞,共促进步。近日,汕头市澄海中学、南昌市洪都中学、佛山四中教师代表分赴深圳市南山外国语学校(集团)文华学校、南山外国语学校(集团)高级中学参观了校园文化,并围绕“新高考”、“双减”等专题进行了深入探讨、交流和学习。

南外(集团)文华学校:思维碰撞文化交融共促进步

汕头市澄海中学白沙校区领导、骨干教师一行25人在许绍庆校长带领下,到南外(集团)文华学校开展为期一天的学习和交流活动。

上午,文华学校向参访嘉宾推出10节公开课,涵盖初中的各个学科以及校本课程“配音课”,文华教师精心备课,课堂教学组织有序,亮点频现,展示出深圳教师的卓越风采。课堂上,学生思维敏捷、发言精彩、表现出色,深受观课嘉宾好评。

下午,三位科组长分别进行了:文华初中英语科组长龚刚老师做《英语学科特色》主题,她从初中英语学习的内容、不同课型、特色活动、学生成果等角度进行了介绍;初中理化组科组长沈皎老师做《青年教师培养》主题,她介绍了理化科组培养青年教师的“五个一”模式:一个团队、一种精神、一种氛围、一个模式、一个传统;小学英语科组长徐娟了《科组会议那些事》,从科组会议内容、科组教研活动开展、科组文化建设,以一个个详实的案例了工作中的细节和要点。徐娟提出,小学英语组文化建设核心是“求团结、求务实、求创新”,科组文化建设需要故事、需要欣赏、需要人情、需要文艺、需要美食。

澄海中学的领导和老师们在收获了满满一天的干货后,表示开阔了眼界。文华教师也表示,在交流中了解到澄海中学悠久的办学历史、浓郁的国学传统文化,双方的交流为老师们提供了思维碰撞的机会。

南外(集团)高级中学:“双新”背景下的教育教学组织管理

同一天,汕头市澄海中学、南昌市洪都中学、佛山四中参访团来到深圳市南山外国语学校(集团)高级中学,围绕“新高考新教材背景下教育教学组织管理经验“展开深入交流。

上午,南外高级中学向参访嘉宾开放了课堂,老师的专业素养、学生的自主学习能力得到了参访嘉宾的赞许。参访老师们表示,南外高中的老师都非常注重学生创新能力和实践精神的培养,关注学生学科知识的学习和思维能力的提升,值得学习借鉴。

下午,参访团参观了南外高中校园。校园内处处弥漫着书香,三三两两的学生围坐在花丛长凳上阅读、学习、交流;阅览室里更有浩如烟海的书籍,从文史哲到自然科学,从医药、卫生到交通运输,还有航空、航天等多个领域,为师生们提供了可以尽情汲取能量的书的海洋。

作为此次参访活动的重要内容,南外集团总校长、南外高级中学校长梁明还为参访教师作了《培育卓越学生,建设高品质学校》主题报告。报告中,梁明不仅介绍了南外集团化办学历程,还从集团化办学的价值认同、体系建构、资源整合和队伍建设等四个方面进行了经验。

梁明校长提出,要“办简单朴实的教育”,要“正本清源”,即“回归教育常识,守住教育平常心,守住教育常态,拥有恒长的力量”。他认为,教育要有爱和尊重,要有发展的力量,关注队伍建设,还要关注时代发展中的课堂变革,关注学生有没有成为教学的主体。他提出,在南外高中实施“登峰计划”的过程中,立足课堂教育变革,创建校园文化,重视学校治理和教学管理,加强家校合作,多管齐下,坚持“培养卓越学生,建设高品质学校”。最后,他以高三年级第一轮复习课堂教学标准的五个基本维度为例,了落实教学常态管理的具体做法。

最后,梁明了“五项管理”“双减”背景下如何“减负增效”——从建设高质量作业体系、建设高效课堂,到研究学生的认知能力、培养学生自律、自主能力,到师资队伍建设、家校合作等七个方面,进行了深入阐释。为参访代表提供了具有操作性的经验。在随后的深入交流中,大家围绕高品质学校建设的思考和实践,展开探讨。

文章来源于:http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网

网站内容来源于网络,其真实性与本站无关,请网友慎重判断

最新资讯