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马鞍山市第二中学2022年度工作纲要

日期:2023/9/7 6:45:51 浏览:

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和考察安徽重要讲话指示精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入学习贯彻党的教育方针和决策部署,坚持稳中求进工作总基调,全面落实立德树人根本任务,遵循教育规律和人才成长规律,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

二、工作思路

坚持“省内名校、国内强校”办学定位,坚持“质量立校、人才强校、文化兴校”发展战略,坚持走“多元、内涵、特色、创新”发展之路,着力加强队伍建设、课程建设、学风建设、文化建设,不断深化教育教学改革,大力推进育人方式转变,全面推进《马鞍山市第二中学2021年—2025年发展规划》,推动学校高质量、高品位、可持续发展。

三、工作部署

(一)聚焦党建引领,着力发挥党组织政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。

1.强化党的创新理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,全面贯彻落实习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神。深刻感悟“两个确立”决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持将党的全面领导贯穿办学治校、立德树人全过程,深入贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神和省第十一次党代会、市第十次党代会精神。认真做好党员和全校教职工政治理论学习工作,切实将学习成果转化为推动教育教学改革的动力。

2.强化党的基层组织建设。学习贯彻《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,落实《马鞍山市中小学校党组织工作规则(试行)》和党支部工作联系点制度。强化党支部政治功能,规范落实党建各项常规制度和常规工作,严肃党内政治生活,强化党员日常教育管理。扎实推进党组织建设工作与学校教育教学工作深度融合,持续做好党建品牌“火炬接力梦之队”的建设工作。巩固党史学习教育成果,建立、健全党员义务辅导常态化机制,充分发挥党员先锋模范作用。进一步落实“双培养”机制,落实《马鞍山市第二中学后备干部队伍建设实施方案》,加快干部梯队建设。

3.强化思想意识形态工作。严格落实意识形态工作责任制、网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制,防范化解意识形态领域重大风险。加强意识形态阵地管理,抓好班会课、校园网、微信公众号、《雏鹰》季刊、各类论坛等思想文化阵地建设与管理,做到导向鲜明、内容充分。加强对各类微信群、QQ群的管理。加强对外籍教师和外教课程的管理。强化信息员队伍建设,大力宣传先进典型。加强思政课建设,开齐开足思政课,压实学校思政课建设主体责任,牢牢把握思政课课堂主阵地和学校教育主渠道,继续大力推进思政课程化、课程思政化。

4.强化党风廉政建设。认真学习贯彻十九届中纪委六次全会精神,严格执行《全市教育系统全面从严治党主体责任和监督责任清单》,巩固巡察整改成果,持之以恒整治“四风”特别是形式主义、官僚主义,锲而不舍地落实中央八项规定精神,加强管党治党压力传导,加强对违纪违法问题的预防、监督和查处,推进警示教育、廉政教育常态化,大力推进廉洁文化进校园,营造风清气正的良好教育生态。

5.强化群团和统战工作。贯彻落实《关于加强和改进党的群团工作的意见》,充分发挥教代会、工会组织在学校民主决策、民主管理、民主监督方面的作用。扎实推进团组织建设,发挥“名团干工作室”的示范引领作用,推进从严治团,凝聚服务青年,积极组织开展“青年大学习”。加强学生会、学生社团建设,继续打造品牌社团和品牌活动。抓好学校人口和计划生育工作,加强女生教育。扎实做好新形势下学校统战工作,加强与民主党派、无党派人士的交流与沟通,支持民主党派加强自身建设。充分发挥关工委作用,切实保障关工委开展工作,推动关心下一代事业更好发展。重视离退休工作,给予离退休同志更多的关怀帮扶,落实好政治待遇和生活待遇。

(二)聚焦队伍建设,着力抓好队伍建设方案落实。

6.加强教师梯队建设。全面落实《马鞍山市第二中学青年教师成长实施方案》《马鞍山市第二中学骨干教师发展实施方案》《马鞍山市第二中学竞赛教练团队建设实施方案》,加强教育理论学习、专业能力培训,发挥“名师工作室”引领作用和名师团队优势,积极参加各级各类教育教学竞赛,促进教师业务水平持续优质发展。不断拓展优秀人才的引进渠道,做好公费师范生引进、校园招聘、市外优秀教师选聘工作,进一步优化教师队伍结构。认真研判、审慎推进人事制度改革。

7.加强师德师风建设。贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和马鞍山市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施办法》。持续推进“中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治”工作,继续大力选树优秀师德典型,讲好身边模范人物故事。进一步健全师德建设长效机制,对教师的师德失范行为“零容忍”,坚决实行师德“一票否决制”,强化师德考核结果的运用。

8.深入推进“三大工程”。大力实施教职工民主、健康、温暖三大工程,增强教职工主人翁意识,不断完善绩效工资分配制度,切实落实教职工各项福利待遇政策。以创建“美好教工之家”为契机,打造高品质“教工社团”,丰富教职工文化生活。为青年教师成长搭建平台,给予临近退休老师更多的关心,增强教师的职业光荣感和对二中的归属感。开展好“我们的节日”系列活动,举办系列文体活动,丰富活动内容,强化活动内涵,注重精神引领。组织全体教职工健康体检、春秋游。关心教职工生活,坚持做到“五必访”,协调解决教职工的实际困难,促进教职工身心健康。

(三)聚焦立德树人,加强德育研究,着力提升德育工作实效。

9.坚持立德树人为先。制定并有效实施《中小学德育工作指南》的具体工作方案。打造课堂教学、校园文化和社会实践三位一体的育人平台,充分发挥课堂教学主渠道作用,切实落实社会主义核心价值观进教材、进课堂、入脑入心践行动。坚持将社会主义核心价值体系教育、中华优秀传统文化教育与学校文化建设紧密结合,把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值观教育的重要载体。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源,把爱国主义精神贯穿于学校教育全过程。切实开展好研学旅行活动,做到“游”“学”并举,引导学生热爱家乡,热爱祖国。深入开展“全国文明校园”创建工作。

10.坚持养成教育为重。丰富劳动教育的内容和形式,继续开展“四条红线”“诚信考试”“法制安全”“生态文明”“做文明有礼的二中人”等主题教育活动,努力培育二中品质。加强班级文化建设,创建优良班风和学风。加强年级部日常行为规范的考核与监督,进一步规范午休管理,进一步完善教室和宿舍卫生、班级文化布置、主题班会、学生行为规范等班级常规的检查考核和评比。

11.关注学生身心健康。建立、健全特殊学生群体信息档案和跟踪研究、教育、管理办法及预警机制,在高一、高三年级开设心理健康教育课程,进一步加强心理健康教育,引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观。

12.落实学生资助政策。健全学生资助制度,落实各项资助政策,开展精准资助,适时开展受助学生志愿者服务活动。认真贯彻落实普通高中国家助学金和建档立卡家庭学生免学杂费政策,及时发放国家助学金;完善校内奖助学金等各项资助政策,确保校内奖助学金按照政策及时发放到位。

13.加强家校互联互动。开办家长学校,邀请专家引领,构筑学校、家庭和社会的三维德育框架。加强家校联动,进一步完善家长委员会工作职能,定期召开家委会成员会议,落实“万名教师访万家”活动,探讨教育的难点、热点,交流教育经验,形成教育合力。

14.加强班主任队伍建设。召开德育年会,开设德育论坛,搭建班主任沙龙活动平台,帮助班主任拓展视野,促进班主任之间互相学习交流,加强业务培训和对相关法律法规的学习,提高班主任科学化管理与教育水平。切实减轻班主任不必要的工作负担,加强对青年班主任的指导和服务,努力创造机会让班主任走出校园,了解德育发展的前沿。全力加强市“名班主任工作室”的申报和建设活动,充分发挥名班主任的示范引领作用。

(四)聚焦教学管理、课程建设、教育科研,着力增强学校的核心竞争力。

15.加强教学常规管理。认真学习、深入研究、切实贯彻《普通高中学校办学质量评价指南》。坚持“以提高教学质量为中心”和“以学生为本”的原则,加强课程标准的执行,完善教师集体备课制度,健全巡课、听课和教学评价制度,逐步健全符合二中校情的教学督导机制。进一步优化全员公开教学,大力促进学生学习方式转变。加强课后延时服务工作的组织管理,抓好《马鞍山市第二中学教材教辅资料订购管理办法》的执行、《马鞍山市第二中学校本资料建设方案》的落实,健全作业编制、布置、批改管理办法,完善考试管理办法,切实抓好“五项管理”。

16.加强备考组织研究。加强对高三复习备考的组织指导,合理安排复习进度,大力提高课堂效益,营造良好备考氛围,鼓舞师生士气,精选精编复习资料,精心命制模拟试卷,做到培优保苗更精准,落实强基计划更扎实。深入学习研究《中国高考评价体系》,力争2022年高考质量有新突破。

17.稳健实施选课走班。制定《马鞍山市第二中学选课走班实施方案》,编印《选课走班指南

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