来源时间为：2023-08-12
在进一步高质量推动乡村全面振兴的背景下，由国家乡村振兴局指导，乡村建设高校联盟与有关地方组织实施开展的“百校联百县兴千村”行动正在进行中。中央美术学院积极响应，与江西省上犹县签订战略协议，从指导城乡建设规划、提供策划咨询服务、引入下乡社会实践活动、帮助推动文旅融合四个方面进一步深化合作。2023年6月，由中央美术学院建筑学院16名师生组成的CAFA·A远瞻计划调研团队在江西省上犹县开展了乡村调研。
美丽乡村行动
江西省上犹
在“百校联百县兴千村”行动的统领下，2023年6月24日，中央美术学院建筑学院党总支副书记、城市艺术创新中心主任李琳与建筑学院辅导员、本科生党支部书记崔琳娜带领学生党员及干部骨干来到江西省上犹县，利用暑期社会实践的机会深入乡村振兴一线，凭借自身专业特性，推动县校帮扶工作进展。
考察路线图
在上犹县乡村振兴局和各乡相关负责人的陪同下，团队走访了上犹7个乡镇的10个村子，并针对各村发展特点，进行调研和探访。
团队第一站来到营前镇上湾村，参观了当地建设的稻鱼体验景观，了解了当地发展乡村特色旅游的建设过程和成效，并期待稻田景观打卡点的形象升级。其后团队来到五指峰乡，考察了鹅形村与黄沙坑村的民宿发展现况，参观了两村新兴民宿，就如何提升乡村民宿质量与乡政府领导与民宿经营者进行深入探讨。在梅水乡圆村考察期间，团队从乡村旅游规划入手调研。在参观了圆村特色森林小火车、5678历史博物馆以及茶饮体验馆后，团队思考如何深入挖掘“森林小火车”的独特价值，并以之为核心，结合茶产业等形成“1+N”的特色乡村旅游发展策略。
团队前往油石乡的油石村与河唇村展开调研时，体验了特色乡村体验项目，并在座谈期间从农文旅融合发展角度出发，提出因地制宜、打造乡村田园氛围的建议。同时，基于油石乡开发笔架山茶产业基地的建设需求，团队计划对其原有设计的景区入口形象进行设计提升。在调研社溪镇江头村期间，团队了解了未来村庄的产业发展方向，建议依托小龙虾基地和村内古樟树众多等景观风貌，进一步彰显村庄特色，并计划升级其“江头侠”的原有Ip形象。在安和乡富湾村，团队成员们学习考察了基层治理和党建工作出色的模范村落，进一步交流了后期的对乡村留守儿童支教的活动细节。在紫阳乡的店背村和秀罗村，团队从乡村特色产业出发展开调研，参观了阿吉叔茶油基地，与当地政府人员开展主题座谈会进行意见交流，同时计划实施秀罗村移民房立面彩绘工作。
2023年7月1日，上犹县政府相关部门与中央美术学院师生团队进行了“百校连百县兴千村—中央美院助力上犹县乡村振兴座谈会”。上犹县委副书记何新平、县乡村振兴局、县委宣传部、县文广新旅局、县犹江实业公司分管负责同志以及上犹县各乡负责人参加座谈会。座谈会由上犹县委常委段奕主持。
会上，中央美术学院建筑学院党总支副书记、城市艺术创新中心主任李琳汇报了团队一行16人在上犹县的调研成果及实施乡村振兴的诸多具体举措，学生代表张沅杰和王露茁了自己在乡村实践过程中的收获与体会，到访的乡镇代表一一表达了对央美团队真诚的谢意。同时，双方针对上犹县乡村特色及优势等方面进行了充分的交流，并从乡镇实际需求出发，就高校助力乡村振兴以及未来进一步合作进行了深入交流探讨。
夏初的江西
酷热难掩乡村的生机
“远瞻”将新生力量带进上犹
以艺术之光
照亮乡建之路
上犹的乡村考察
远瞻团队究竟做了哪些成果
接下来
让我们一起解锁
远瞻的2023上犹之行
墙绘移民故事，注入新生活力
师生团队基于去年对紫阳乡的考察与调研，本次针对秀罗村移民博物馆改造项目提出了建设性意见，并将秀罗村的移民历史绘作色彩鲜艳的色块，呈现在这栋古老建筑的外墙上，完成了60余平米的墙绘创作。这样的艺术走进乡村的形式，不仅打造了特色乡村景观，更引导了村民深入关注家乡历史、增强了自身的文化自信与身份认同感。
紫阳乡有着一段特殊的移民历史。
“1954年4月经中外水利专家考察研究，确定陡水铁山关为国家15计划重点工程——上犹江水力发电厂坝址。其坝高度蓄水后将淹没上犹43公里线下地区。因此，上犹的千名村民需要向下游地区进行集体迁移，最终选择了紫阳乡作为新生活的目的地。”
位于紫阳乡秀罗村的移民房是紫阳乡为数不多较为完整的移民旧址。基于此历史背景与建设现况，团队选择利用对移民房立面彩绘的方式，将漫漫移民之路讲述给观众。画面从左到右按照路线顺序描绘了移民过程中的沿途景观，既有美丽的赣南山水、古朴的客家建筑和途经的重要地点，也刻画了路途中辛苦跋涉的移民身影。
从龙门七星枫树坳与乌石到紫阳秀罗，直线距离不到40公里，但却是枫树坳和乌石村老老少少村民用脚步丈量出的百里。
也因此，这条移民之路值得纪念，这一路承载着意义的地名值得被记住。团队希望可以通过墙绘，赋予“老”故事“新”活力，让这一段移民历史被更多的年轻人记住，这种“勤奋、开拓、团结、包容”的精神也会代代相承。
支援乡村教育，开发美育可能
团队分别前往油石乡中心小学、安和乡富湾村、梅水学校和上犹中学开展美育支教活动，教学受众多样，学生年龄段横跨小学至高中。针对中小学生设计的美育课程，以美术理论知识与绘画实践为主，辅助以手工制作和影像观赏。在“小老师”们的引导下，孩子们都制作出了精彩纷呈的美术作品。
对于高中阶段的课程设置，则是以经验交流的形式开展。全体团队成员一同前往上犹中学与校内高一美术班的学生们进行交流，为即将进行美术特长方面学习与备考的高中生们进行答疑，并提供了宝贵的考学经验。
学习基层党建，发扬红色文化
考察期间，团队组织了多次党性教育活动，坚持理论与实践相结合。师生共同前往上犹清湖红色教育基地进行参观学习，在历史事件中更加了解上犹县革命史。
7月1日，团队与安和乡富湾村共同组织策划了“七一”主题活动，由党的二十大代表、富湾村党支部书记康宽军为师生一行开展了一堂生动的党课。康宽军书记在课上讲述了其成长经历、人生选择及基层工作的日常，并将自己的人生感悟与师生进行了深切交流，大家深受鼓舞，更加领悟到深入乡村振兴一线工作的重要意义与价值。
挖掘村庄特色，设计赋能发展
在调研的过程中，我们为上湾村的稻虾鱼旅游产业、园村的村委会改造，以及油石村的茶文化旅游产业等发展提出了有针对性地建议和设想，并对江头村的小龙虾产业Ip及富湾村宣传形象Ip进行设计。在上犹中学考察与交流期间，团队还计划开展上犹中学校园设施更新优化设计。
·原始Ip形象
·提升后的Ip形象
江头侠Ip设计延续“桃源水乡，侠义江头”的形象定位。Ip以“龙虾”为设计原型，将抽象与夸张后的龙虾形态融入“侠客”元素，同时将佩剑替换为锅铲，增加形象趣味性，体现江头村小龙虾美食特色，讲《侠义江头》故事，完善小龙虾产业链，带领村民共同富裕，绘就江头美好发展蓝图。
富湾村Ip设计以村书记退伍军人康宽军为设计原型，同时加入富湾村代表性的作物：香菇、富硒米、羊角蜜、脐橙，体现党建引领特色产业，致力带动群众致富，实现乡村振兴的愿景。
从朝阳渐起到夜幕初升
每个日夜
我们都与乡村共同成长
回忆上犹
是盎然绿意的肆意铺排
是乡村发展的勃勃生机
我们翻山越岭，寻街访巷
只为用行动助力乡村
上犹之行已然结束
但我们的振兴之路正在继续
文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
