来源时间为：2021-12-15
5年结对20所中小学校（幼儿园），南山与连平签署结对帮扶框架协议微信新浪空间...条评论立即评论2021-12-1521:51来源：南山教育5年结对20所中小学校（幼儿园），南山与连平签署结对帮扶框架协议评论人工智能朗读：根据中共中央国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接文件精神，为深入贯彻落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见，全面落实“十四五”期间关于东西部协作重大决策部署，推进实施全口径全方位融入式结对支持粤东粤西粤北地区基础教育工作，南山区教育局积极开展与广东连平县，汕头市澄海区，广西龙胜县、资源县四地的教育帮扶工作。连平县委常委、副县长、南山区驻连平县工作组组长王峰，连平县委教育工委书记、教育局党组书记、局长潘继红，南山区教育局三级调研员李启康，以及以及两地教育局相关科室负责人，相关学校校长代表参加此次活动。2021年是乡村振兴的开局之年为实现“开局年签署帮扶协议、前三年帮扶成效初显、后两年巩固深化”的目标愿景活动中双方签署了结对帮扶框架协议两地结对学校代表签署校际结对帮扶协议“十四五”期间双方将结对20所中小学校（幼儿园）在当天下午举行的南山区教育局与连平县教育局教育交流座谈会上，双方就推动两地基础教育高质量发展、结对帮扶工作进行沟通交流，并签署结对帮扶框架协议
根据中共中央国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接文件精神，为深入贯彻落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见，全面落实“十四五”期间关于东西部协作重大决策部署，推进实施全口径全方位融入式结对支持粤东粤西粤北地区基础教育工作，南山区教育局积极开展与广东连平县，汕头市澄海区，广西龙胜县、资源县四地的教育帮扶工作。12月13日，南山区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长杨珺率队赴连平检查指导乡村振兴工作。
连平县委常委、副县长、南山区驻连平县工作组组长王峰，连平县委教育工委书记、教育局党组书记、局长潘继红，南山区教育局三级调研员李启康，以及以及两地教育局相关科室负责人，相关学校校长代表参加此次活动。
2021年
是乡村振兴的开局之年
为实现“开局年签署帮扶协议。
前三年帮扶成效初显。
后两年巩固深化”的目标愿景
活动中
双方签署了结对帮扶框架协议
两地结对学校代表
签署校际结对帮扶协议
“十四五”期间
双方将结对20所中小学校（幼儿园）
在当天下午举行的南山区教育局与连平县教育局教育交流座谈会上，双方就推动两地基础教育高质量发展、结对帮扶工作进行沟通交流，并签署结对帮扶框架协议。两地结对学校代表，蛇口育才教育集团龙珠学校、南山区第二外国语学校（集团）大磡小学分别与连平大湖镇大湖中学、大湖镇中心小学签署校际结对帮扶协议。
双方签署结对帮扶框架协议
两地结对学校代表签署校际结对帮扶协议
据了解，根据协议，通过两方教育协作帮扶与共建共享，充分发挥南山区教育局在管理、人才、资源、技术方面的优势，帮助连平县教育局在学校管理、党建团建队建、教学质量、师资素质、办学水平等方面全面提升，整体缩小并努力补齐双方之间、受援地区县域内城乡之间在基础教育领域的水平差距，不断提升全省基础教育发展质量，加快推进实现教育现代化。2021—2025年，双方结对20所中小学校（幼儿园），实现“开局年签署帮扶协议、前三年帮扶成效初显、后两年巩固深化”的目标愿景。
帮扶内容
01
支持提升办学水平。帮助连平受援学校明确发展思路、加强党建团建队建、加强学校管理，健全规章制度，指导教学管理任务，指导开展教研、培训和教学改革等工作。帮助受援学校明确发展定位、办学方向、培养目标，提升学校办学水平。
02
支持加强校长队伍建设。帮助连平中小学校校长更新教育理念，改进教育方法，提升校长办学治校能力和教育改革领导力。指导帮助中小学校长及管理人员建立健全现代学校管理制度，规范学校日常工作，建设学校章程，提高管理水平。
03
支持提升中小学教师综合素质。双方共同组织开展连平教师全员轮训工作，改革教学方法，不断提高教育教学质量。利用现代教育技术手段改革教育教学，提高效率和水平，提升教师教学能力和素质，提升教师信息化素养。
04
支持推进教研协作。帮助连平健全完善教研体系，充分发挥教研工作在服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策中的作用。通过多种途径支持帮助连平教研机构开展教育教学研究，切实提高教研科研水平。
05
支持推动教育集团化办学。南山利用本地区集团化办学优势，结合集团学校学科特色，发挥特长优势，为连平发展基础教育提供支持、服务和指导。
以连平所需尽南山所能
座谈会上，潘继红介绍了连平县学校和教育情况，并表示南山教育帮扶全方位多样化，具有深厚的教育情怀，多年来双方已结下深厚的情谊。希望双方像走亲戚一样常来常往，增进感情，促进连平教育全面提升。
杨珺介绍了南山教育相关情况以及近年来取得的主要成绩。南山区在广东省政府履行教育职责评价连续三年获评全省第一，全国义务教育质量监测各学科多项指数连续多年位于全国前列，学生综合素养全面领跑，教师队伍建设成效显著，南山作为深圳乃至全国知名的经济大区、科技强区、教育高地，应当在深圳双区建设中承担起更大的责任和使命，全力打造中国特色社会主义先行示范区的基础教育先锋城区。此前两地教育人已经结下深厚的情谊，她希望此次交流是一个新的起点，以连平所需，尽南山所能，将两地教育帮扶做得更深更实更细致。大湖镇的红色资源、油溪镇的生态资源，也是良好的教育资源。连平教师的奉献精神和大爱精神值得南山教师学习，希望通过教育帮扶，双向交流，促进两地教育发展得更好。
“南山教育对于连平教育的帮扶，可以作为南山对口帮扶连平的标杆和旗帜。”王峰表示，南山教育帮扶的举措多，力度大，领导班子十分重视，体现了南山教育的深情厚意和大爱无疆。教育是功德无量的事情，希望双方进一步交流，把教育帮扶做得更好，促进连平教育振兴。
李启康表示，将进一步细化对口帮扶安排表，双方进一步加强联系与沟通，实现教育资源互通。
活动中，南山区第二外国语学校（集团）大磡小学、珠光小学分别向结对学校连平县大湖镇中心小学、连平县油溪镇兴中小学捐赠书籍文具及文体用品。杨珺一行深入学校，了解双方结对帮扶情况和油溪镇驻镇帮镇扶村工作，慰问了桃源小学、珠光小学驻大湖镇、油溪镇的驻镇干部及支教教师，对他们的辛勤付出表示肯定。
向大湖镇中心小学捐赠用品
向油溪镇兴中小学捐赠物品
教育精准帮扶的“南山模式”
硕果累累
近年来，南山区教育局按照中央、省、市关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，积极践行“扶贫先扶智”政策，与广东连平，广西德保和田阳开展教育精准帮扶工作，硕果累累。全省首创成立跨区域教育联盟，精准开展全链条校际结对帮扶，主动输出优质高端特色教育资源，全力助推三地教育文化事业快速发展，形成了具有示范效应的教育精准帮扶的“南山模式”。
“共铸-共建-共融-共享”：教育精准帮扶的“南山模式”实践探索荣获南山区第五届教育改革创新奖特等奖；
一区连三地：教育精准帮扶的“南山模式”被评为第十八届深圳关爱行动“十佳创意项目”。
自2015年南山区与连平县签署结对帮扶框架协议以来，南山区先后共有19所学校与连平学校结对，涵盖小初高。
在乡村振兴的大潮下，南山区教育局将继续主动作为，坚持精准帮扶施策，扎实做好广东连平、汕头市澄海区，广西资源、龙胜教育帮扶工作，充分发挥南山教育优势，推动当地学校跨越式发展，积极输出南山教育品牌，高标准完成乡村振兴教育帮扶任务。
来源：南山教育蛇口消息报
转载请注明以上信息
投稿请联系我们
邮箱：244298376@qq.com
▼扫描二维码关注我们，第一时间获取最权威的南山教育资讯吧！
http://www.sznews.com/news/pic/2021-12/15/3fc58c0d-de07-4ea6-863b-4b4366c9b5a9.jpg http://www.sznews.com/news/content/2021-12/15/content_24815091.htmhttp://www.sznews.com/content/mb/2021-12/15/content_24815091.htm南山教育根据中共中央国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接文件精神，为深入贯彻落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见，全面落实“十四
文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
