学校是传授知识的地方，是传承文化的场所，是学习党史的高地。自党史学习教育开展以来，芦山县不断创新学习形式、丰富学习内容、拓宽学习渠道，探索出了接地气、有热度的学习形式，将党史学习教育与非遗文化芦山花灯有机结合，走“新”又走“心”，不仅营造了党史学习教育的浓厚氛围，同时还增强了广大学子的文化自信。
近日，四川省非物质文化遗产芦山花灯传承人裴体文来到芦山中学，为200余名学生介绍了全县非物质文化遗产——芦山花灯，强化了大家对非遗文化的认识，成为了党史学习教育与本土文化传承相结合的一种新尝试。他以脍炙人口的唱词为依托，以生动形象的讲解为载体，让广大学子从中汲取“红色营养”、传承“红色基因”，增强文化自信的同时，也让党史教育更加深入人心。
“裴体文老师和他的徒弟把党史学习教育和芦山传统文化有机结合起来，让学生们在活动中就能接受党史学习教育，也把传统文化融入到了学校的教育中来，大大增强了同学们的文化自信。”芦山中学副校长罗国锋说。
作为四川省非物质文化遗产芦山花灯传承人，裴体文可以说是芦山花灯的一本“活字典”，为了紧跟时代步伐、推陈出新，裴体文萌发了将党史与花灯融合在一起的想法。历时3个月的创作，芦山花灯戏词《春华秋实·红船精神》——庆祝中国共产党百年华诞，将红船精神、秋收起义、南昌起义等党史故事娓娓道来。
“在党的带领下，我们芦山发展的越来越好，变化非常大。希望通过这种形式的活动宣传，让学生们更加了解芦山本地传统文化，也让学生们接受党史学习教育，懂得感恩。”裴体文说。
了解不如参与、参与不如实践。芦山花灯最大的特色，离不开一个“跩”字。为了让学生们进一步了解芦山花灯，舞台上裴体文及其徒弟分别扮演花脸哥和幺妹子，现场演示芦山花灯，舞台下，学生们拿起扇子，跟随台上的步伐，“跩”起了芦山花灯，一场独具芦山本土特色的党史学习在学校操场上演。通过此次花灯进校园活动，强化了学生们对非遗文化的了解，对芦山花灯的喜爱，激发了学生对家乡民俗文化的热爱，让党史教育入脑入心。
“芦山结合当地风俗，以生动的语言和接地气的方式让我们接受党史学习教育。朗朗上口的戏词让我们既了解了民间风俗的发展，又明白了文化载体的重要性，它传承了党的教育，让我们更加坚定了文化自信。”芦山中学高一5班学生童诗蔚说，作为新时代的青年，她们应该努力学习，把回报国家回报社会，作为她们肩上的责任。
音乐响起来、山歌唱起来、花灯跩起来……除了芦山中学开展此项活动以外，芦山县第二初级中学也开展了以芦山花灯为载体的党史学习教育。在这里，学生们不仅现场跩起了花灯，还一起朗诵了芦山花灯《春华秋实·红船精神》的戏词，慷慨激昂、感人奋进，响彻整个操场。
学子们在领略芦山风土人情和非遗文化独特魅力的同时，也将党史学习教育入脑入心。据了解，目前全县各中小学正多措并举，常态化开展党史学习教育，学习形式与时俱进，不断创新，引导广大师生发扬红色传统，汲取红色基因，传承历史文脉，让革命薪火代代相传。（骆梁蓥记者郑雨莎）
来源：雅安新闻网
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