中国江苏网10月8日常州讯为响应国家关于建设“四有”好教师团队的号召，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，九月中下旬以来，常州市新北区新桥初级中学开展了一系列“四有”好教师团队活动。
9月20日，孟河初中薛菊萍校长携孟河初中四有好教师团队来到新桥初中，与新桥初中四有好教师团队展开交流与探讨，宣亚泼校长、唐小燕副校长带领学校全体四有好教师成员参加了活动。原新北区教研室主任万荣庆受邀参加活动。孟河初中四有好教师队伍成员莫桑老师带来展示课《直角三角形全等的判定》。薛菊萍就孟河初中四有好教师团队的建设与推进工作进行简单的发言介绍，指出四有好教师团队的课堂是基于“板块三串式”教学模式的课堂，是指向学生自主管理学习的生本课堂。
“板块三串式”结构者万荣庆肯定了莫桑的课堂教学，并就四有好教师团队的成长开展培训。万荣庆要求老师们重视说课，在明确学生通过本堂课要掌握的基本知识、培养的基本素养的前提下探索“觉悟课堂”理念在教学过程中的渗透。教师要对教材做本质性的理解，做到四个“能够”：能够将专业性学术用语进行通俗化表达、能够用过渡语言体现知识的逻辑架构、能够用更完善更好的问题来主导学生任务的设计与实施、能够在总结与拓展过程中落实学生素养的提升。在教学方法的践行上，万荣庆提倡从二环节教学升级为四环节教学，在每一个教学环节中充分发掘学生的主导者潜能，帮助每一个学生获得成功。万荣庆用体大思精的理论体系带领老师们反刍莫桑老师的课堂，从宏观的课堂任务架构讲到微观的课堂语言雕琢，从横向的知识拓宽理解到纵向的思维深入挖掘，体现了一个师者对课堂的无比期许，也体现了一个教育者对未来教育发展的无比热忱。
9月22日，宣亚泼带领学校四有好教师优秀成员赴孟河初中交流，陈丽老师在孟河初中执教《二氧化碳的性质和用途》展示课。宣亚泼强调，这次校际交流是学校四有好教师团队建设以及前瞻性项目推进的重要内容，希望老师们以交流课为契机，以常态课为台阶，深化“觉悟课堂”理念、落实“四有教师”规范，言为士则、行为世范，在教书育人的日常工作中不断创造新的业绩。
9月29日，学校“四有好教师”团队再次前往孟河中学参加交流活动，李琪钰老师执教展示课《列夫·托尔斯泰》。学校语文教研组组长胡文霞老师在《新闻写作》专题讲座中强调，新闻单元要培养学生的新闻意识和时代精神，带领学生走出校园，动手实践，取得了良好教学效果。（王静）
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中国江苏网10月8日常州讯为响应国家关于建设“四有”好教师团队的号召，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，九月中下旬以来，常州市新北区新桥初级中学开展了一系列“四有”好教师团队活动。9月20日，孟河初中薛菊萍校长携孟河初中四有好教师团队来到新桥初中，与新桥初中四有好教师团队展开交流与探讨，宣亚泼校长、唐小燕副校长带领学校全体四有好教师成员参加了活动。学校语文教研组组长胡文霞老师在《新闻写作》专题讲座中强调，新闻单元要培养学生的新闻意识和时代精神，带领学生走出校园，动手实践，取得了良好教学效果。
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