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无锡惠山区:“敢”立潮头勇作为!积极打造高品质惠山教育新样态凤凰网江苏

日期:2023/7/12 19:35:17 浏览:

报道惠山区各部门

深入贯彻落实党的二十大精神

以实际行动创造新伟业的生动实践

全力推动党的二十大精神

在惠山落地生根、开花结果

本期

让我们一起看看

惠山区教育局的2023年

如何拼?

2023年,全区教育系统将围绕立德树人根本任务,紧盯“两个走在前列”的教育高质量发展目标,积极打造“五育并举、公平优质、特色鲜明、引领未来”的新时代高品质惠山教育,以“四敢”担当奋进“五地四创”、实现“鲲鹏迭变”,为加快建设一流教育强区提供强有力支撑。

坚持立德树人

在五育并举中凝聚“敢”的合力

整体架构,优化德育实施路径。紧扣“三全育人”主题,探索实践中小学生德育区域一体化建设;深入挖掘各学科育人资源,发挥学科育人功能;进一步推进中小学思政课一体化建设,深化情感教育班集体建设研究,推动现代班集体建设;加强学校共青团和少先队组织建设,持续推进品格提升等项目实施。

持续发力,巩固“双减”工作成效。聚焦课后服务质量提升,加强课后服务专业指导,为学生提供覆盖德智体美劳的课后育人活动;进一步落实自查机制,压实主体责任,落实“减负”举措;巩固校外培训机构治理成效,规范非学历教育培训市场,依法化解各类校外培训矛盾纠纷。

深入推进,提升“体美劳”教育水平。严格落实体育、美育、劳动教育课程标准,深入推进青少年“5621”计划共同体建设;加强“三团”建设,推进高水平中学生艺术团建设,形成普及性和社团化、精品化相结合的美育格局;全面加强中小学劳动教育和社会综合实践活动,统筹共建社会“基地群”,探索学校劳动“多点位”、家庭劳动“常态化”,打造具有惠山特色的劳动教育模式。

多措并举,保障学生身心健康。全面实施《惠山区中小学心理健康教育建设方案》,积极推进“健体养心”“惠爱润心”“携手护心”“赋能暖心”“勠力同心”五大行动;针对性地开展以“阳光心灵快乐成长”为主题的生命教育、毅力教育和耐挫教育,常态化开展心理健康咨询服务;建设校内外心理健康教育素质拓展培养基地,培育一批中小学校心理健康教育特色学校。

坚持内涵提升

在优质均衡中树立“敢”的追求

提质升级,推动基础教育优质均衡发展。增加公办学前教育资源供给,扩增普惠性学前教育资源,提升民办幼儿园办园水平和幼小科学衔接水平,促进学前教育优质普惠均衡发展;高标准推进义务教育学校标准化建设和监测,优化教育资源配置,合理控制义务教育学校规模,全力化解义务教育学校超班额问题;大力实施初中教育提升工程,健全保障和运行机制,营造良好教育生态;推进普通高中多元特色发展,着力构建“六新”协同推进体系,推动新一轮省高品质示范高中和省高品质特色高中建设。

扩容创优,促进职业教育、社区教育协同发展。紧扣工作重点,聚焦提档升级,重视竞赛平台,推进产教融合、科教融汇,推动省惠山中专高质量发展;以老年群体、企业职工为教育主体,树立“互联网+社区教育”的思维,加强企业职工技能和综合素养提升培训能力;加强青少年宫的管理,丰富课程设置,打造学生喜欢、家长满意的周末乐园。

拓展格局,推动特殊教育适宜融合发展。健全因材施教专业服务体系和支持保障体系,形成公益普惠、高质量融合的惠山特殊教育发展模式;区特校要深化学校内涵建设、提升教育教学质量,加强高中阶段职业教育探索;充分发挥区特殊教育指导中心的统筹协调指导功能,建设好各类学校的融合教育资源中心;进一步健全送教上门制度,规范送教的形式和内容,提高送教质量。

引导管控,支持规范民办教育有序发展。完善民办教育议事协商机制,加强部门联动,优化民办教育发展环境;严格资源配置标准,落实政府购买服务政策,合理控制学校办学规模;规范民办学校课程设置,强化教学常规管理,加大教师培训力度,全面提高教学质量。

坚持改革创新

在为民服务中靶准“敢”的重点

立足核心素养,推进教育教学改革。全面落实国家新课程方案和课程标准,强力推进教师教学方式和学生学习方式的转变;深度推进义务教育阶段“三生”课堂教学实验,完善“三生”课堂的校本表达和“三生”课堂建设项目实施路径;深入开展高中新课程新教材“双新”教学实践研究,探索项目化学习新样态;持续升级智慧校园建设,加快推进“三个课堂”和中小学人工智能教育课程建设及应用;深化教育评价改革,不断完善学校高品质建设和师生发展性评价体系。

瞭望未来发展,聚焦拔尖创新人才培养。以深化课程改革为依托,探索拔尖创新人才培养机制;厘清拔尖创新人才发现、选拔与培养标准,优化课程结构,改进教学方式;重视工程教育育人价值,打通高中培养创新人才主通道,探索建立以技术学科为支撑,多学科融合,指向深度学习、与大学教育贯通的普高课程体系。

抓住关键机遇,打造集团化办学样本。研究制定《惠山区教育集团化办学实施意见》,以“重点扶持、试点先行、阶段推进”为工作思路,以构建“优势互补、资源共享、互惠互利、共赢共进、填谷筑峰、公民协同、协调发展”的区域教育新格局为总体目标,以“科学组建、合理配置,分步实施、逐步推进,聚焦内涵、量质并举”为基本原则,构建联盟型教育集团(紧密型)和区域型教育集团(协作型)相结合的“1+N”集团化办学惠山新模式。

坚持人才强教

在队伍建设中厚植“敢”的担当

筑巢引凤,加大高质量人才引培力度。深入开展与国内知名师范院校的共建合作,加大高层次、“双一流”高校毕业生的招聘力度;加强高技能人才、紧缺专业人才和杰出管理人才的引进及培养力度,搭建高质量教育人才培养平台,完善高质量教育人才评价体系;进一步加强“四有”好教师团队建设。

搭建平台,彰显教师分级培养梯度。实施青年教师、骨干教师、教育管理者培养“网格化管理”,持续实施惠山强师教育培养工程;探索分层分类的教师培训新模式,高质量组织举办好新教师岗前培训、教师专业素养提升培训等系列活动;加强校本教师研修的管理与实践研究,倡导教师学习社群建设,规范校本培训实施。

创新赋能,提高教师队伍管理效度。深化“区管校聘”体制改革,健全教师合理流动机制,探索教师跨学段交流机制;大力提升用人绩效,优化岗位设置管理,落实教师“满工作量”和学校中层职数审核备案制度;积极营造尊师重教的良好氛围,加强对教师的关心关爱,提升教师幸福感和对学校、对惠山教育的归属感。

东风浩荡满目春,潮起正是扬帆时。惠山区教育系统将以“拉满弓”的奋斗姿态,“勇争先”的奋进状态,“敢”字当头,“干”字为先,以“四敢”强音奏响惠山教育新一轮高质量发展主旋律。

原标题:同拼力敢担当勇争先_区教育局:“敢”立潮头勇作为!积极打造高品质惠山教育新样态

来源:无锡惠山发布

文章来源于:http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网

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