来源时间为：2022-01-24
11月30日，王卫东正在用液晶触摸式一体机给学生上课。孔令玲摄
我叫王卫东，今年50岁，从事教育事业29年，见证了黑板的不断变化，因为黑板融入了教师教学的整个过程，也成了学生和园丁最挚爱的一方沃土。改革开放以来，随着时代发展、科技进步，黑板一步步的变化见证着教师教育理念的一次次变迁。
改革开放前夕，我上小学。那时，农村学校只有几间砖木结构的房屋，地面是泥土的，课桌也很破旧。没有讲台，几块木板拼凑后的黑板，有两米多宽，一米多高。板面上刷的是从火墙里掏出来的煤灰，为防止掉色，还会拌上粗粒盐。因为木质松软，一遇水就会变形，时间一长，整个黑板凹凸不平。这种黑板较粗糙，费粉笔不说，还容易裂缝，老师板书很不方便。每次上课前，我们都会拿起抹布轻轻地抺去黑板上的字，然后，到教室外用力甩，粉尘立刻四处飞扬。老师上完一节课后，前排同学的头上、衣服上落满了白色粉笔末，老师板书时常常被呛得咳嗽。总之，木制黑板带来了许多不便，至今让我记忆犹新。
上世纪80年代初，我步入了高中，校园四周砌起了围墙，支起了篮球架。教室里铺了水泥地，换上了水泥黑板。相对木质黑板来说，水泥黑板光滑了，老师写字的时候相对容易许多。但是，坐在教室前排两侧的学生，依然受到黑板两侧出现反光现象的困扰，不断变换坐姿才勉强能看清楚。
时光如白驹过隙。上世纪90年代初，我从昌吉师专毕业，分配到阜康职业学校当老师。那时的办学条件已经有了较大改善，配了幻灯片投影仪等设备，老师上课不再是靠一支粉笔打天下，幻灯片让课堂活跃起来。几年后，我来到阜康市第三中学任教，我欣慰地发现教室里都已经用上了钢化玻璃黑板，这种黑板由三块钢化玻璃组成，黑板的颜色不再是传统的黑色，而是采用了墨绿色，视觉效果好，有利于保护学生的视力。我至今还记得第一次使用玻璃黑板写字所感到的快意，那就是手感流畅，字迹清晰，柔和漂亮。我内心激动不已，使用这样的黑板写字，觉得教书就是一种快乐、一种享受。
2013年，阜康市第三中学迎来了第一批液晶触摸式一体机，用手指直接在液晶屏上书写，代替了传统的粉笔。一体机最大的优点是可以把课件直接展示出来。比如：化学课上，有些实验具有一定的危险性，在课堂上无法实施。借助于一体机教学，既保证学生的安全，又达到良好的教学效果，图形、音效使学生加深对知识点的理解，以往的板书是无法达到这种效果的。
人性化与科技化并存的新型黑板，给我们和学生都带来了便利。小小的黑板，从木制板到水泥板再到玻璃黑板，从幻灯片到多媒体再到液晶触摸式一体机，它们的更新换代不仅记录了时代发展的轨迹，更见证了40年改革开放带来的巨大变化。
（通讯员孔令玲整理）
人物档案
王卫东阜康市第三中学教师。从教29年来，他对教育事业有着满满的激情与梦想。多年来，他不忘初心，始终如一，有条不紊地实施着教育理念，阐释着教育情怀，抒写着对教育这片热土的挚爱和守望。
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