1月11日，连城县隔川中学举行省教育科学“十三五”规划2018年度专项课题《基于关键能力培养的初中“教学做合一”教学模式研究》课堂教学研讨活动，探讨基于“教学做合一”的高效课堂教学策略。龙岩市谢仁畅名校长工作室、黄玲妹名师和黄荣华名师工作室成员，连城县隔川中学教师40余人参加了研讨活动。
活动为期一天。龙岩市名师黄荣华、黄玲妹和教务处主任黄金明分别执教七年(2)英语课《Unit5Topic1SectionA》、八年(2)班语文课《昆明的雨》和九年(2)班数学课《圆的切线》。观摩者表示，任课教师的教学理念、教学技能和学生积极主动参与课堂教学活动的综合素质表现，难以相信这是一所农村初中学校。
大课间，隔川中学向与会者展示了体艺特色校本课程，进行了连城青狮、威武少年、棍术、刀术、团体武术操等武术表演，以及葫芦丝演奏《望春风》。值得一提是的，葫芦丝演奏是继全校人人习武之后的又一普及项目，2018年由晋江市西滨镇中心小学帮扶培养的艺术项目。
当天下午，与会教师们围绕省教育科学“十三五”规划2018年度专项课题《基于关键能力培养的初中“教学做合一”教学模式研究》进行深度教学研讨。任课的三位老师分别就英语、数学、语文三个学科，介绍其基于“教学做合一”理论指导的目标定位、教学设计说课；三个学科教研组代表陈春华和陈永坤老师、副校长吴育华，以及连城县北团中学邹起家老师，对上午课堂教学进行评课。连城县教师进修学校书记徐金华特级教师、福建教育学院邹开煌教授、省教科所基础教育研究室主任郭少榕分别从不同角度对三节教学展示课和学校特色项目展示进行了评析。县教育局局长陈龙继参与教学研讨。
参加研讨活动的老师表示，这种内容丰富、形式多样、深入研讨的学校教研活动，在校级教研特别是农村学校的教研活动中不多见。一所农村初中不仅课堂上反映出师生的素质高，课外的体艺活动同样有声有色，为农村初中小规模学校优质办学提供了有效且可操作的办学模式。
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