来源时间为：2022-07-11
成都大邑安仁中学期末总结：心系质量思过往，行有方向期未来发布时间：2022-07-1115:09:19_来源：中国网_作者：董容榕_责任编辑：闫景臻
中国网7月11日讯（董容榕）为进一步严格落实“双减”政策，提高教育教学质量，强化教学管理力度，在反思总结中发现问题、分析问题、解决问题，为下学期更好地开展教育教学工作积蓄力量，7月7日，成都市大邑县安仁中学初中部召开了期末教学质量分析总结会。安仁中学党总支部副书记、初中分管领导李涛，初中教务主任武勇，德育主任李柳及全体初中教师参加会议。
会上，武勇对期末考试成绩进行了全面细致的分析，并强调，在“双减”实施背景下，教师应常反思自身的教学，提升自身的教学技能和专业水平；各学科教师要根据本年级、本班的学生学情设定每月、每周、每日、每课的教学目标，用心、用情、用脑，创新教育教学方式方法，规范学生学习习惯，提升学生学习力。
各学科组教师代表依循本年级学生学情和学科发展特点，找问题，析原因，明方向，为下学期的教育教学工作顺利有效开展扫清了障碍，理清了思路。
语文教研组长李艳围绕期末“综合评价”“问题认定”“原因分析”、“教育决策”及“行动落实”五个方面对各年级的语文学科发展情况作了全方位、多角度的总结和分析。数学组刘会老师立足学生学习过程分析和期末测评数据，从学生审题、计算能力、思维发展等角度进行深入分析，阐明了在数学学科教学中需要改进的问题和发展的方向，并提出了相应的行动策略。物理老师吴月纯以本次质量检测中典型试题的答题情况作为切入点对本学科的教学情况进行了分析，指出了学生在落实基础知识的过程中存在用语不规范、答题不严谨和在学习中不重视概念的获得过程的问题。她提出，课堂教学中应以任务链为驱动建立有效的获取知识的路径，构建知识体系。化学老师贾栗就本次质量检测中典型题目的出题意图和解题思路进行了具体分析，并结合答题情况对下学期课堂教学的改进提出意见。英语老师敬晓丽代表英语组从班级的学情和答题情况入手，着重分析了典型错题的表现和成因，通过对错题的分析，反推出了自己课堂教学中存在的问题，进而探寻改进的措施和方法。历史老师代妍吏代表综合组作学科情况分析，并提出了具有可操作性的建议：要增强责任意识、忧患意识、服务意识；要努力提高自身专业素养和技能水平业务能力；要将功夫放在课前，力量用在课内，认真研究试题，设计高效作业。
李涛在总结发言中对本学期各学科组所取得的成绩给予肯定，对老师们爱岗敬业、务实求真、笃思创新的工作态度给予高度赞扬。他指出，老师们要着力提升学生的综合素养，使其各学科均衡发展，落实好学科教学集体备课制，将本次分析会的研讨成果落实到实际教学中。并鼓励全体教师要努力成为一个有思想、有研究、有目标、有毅力、会苦干、懂巧干的教师，一手抓提质增效，一手抓习惯培养，协力同心，为促进学生全面发展、健康成长而共同努力。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。学校相关负责人表示，安仁中学初中部作为一个团结、奋进的团队，在今后的工作中，一定乘着“双减”的东风，以更清晰的教育教学策略精诚协作，凝心聚力，缔造佳绩，为创办小规模、高品质、精品化初中而砥砺奋进！切实提高课堂教学质量，实现“质效”双增，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！
