“不视导不知道，一视导才发现，自以为上得不错的复习课，却存在着这样和那样的不足，真心感谢湖南省桂阳县教研室专家的精心指导！”年轻的骆老师面对教育局教研室专家的点评，由衷地感叹！
近日，湖南省桂阳县东风中学的九年级复习教学视导活动现场。此次视导活动由桂阳县教育局组织，教研室秦三胜主任带领7位学科专家对该校九年级所有中考文化科目的复习教学进行视导。活动过程共分为三个阶段，一是深入课堂听老师们原生态的复习课；二是对口评课，分科探讨；三是集中交流，专家引领。
首先由该校雷湘军等7位老师就九年级中考科目分别上了一堂原生态的复习课，接受专家们的诊断和指导。接着县教研室各学科专家组织针对复习课进行了集体评课，并就当前复习教学中存在的问题和后段教学工作安排与备课组成员进行了座谈商讨。
听评课结束后，桂阳县教研室专家及九年级全体任课教师到新会议室召开了视导情况综合反馈会，会议由该校分管教学工作的周正帮副校长主持，专家们对整个视导情况进行了客观全面的反馈并作了复习策略指导。
反馈会上，桂阳县教研室教研员谢鼎新同志首先进行了总体点评和提出了后段的复习建议。他提出了“坚持以学生的学习需求和备课组为核心”的复习理念。一方面指出要善于激发学生的内驱力。另一方面强调以备课组为核心，针对性地进行成绩分析，提高复习精准度。随后，县教研室秦三胜主任对后段教学工作提出了复习策略指导：要学会比较分析，学会找差距；要善于打造有效、高效课堂，解决学生实际问题。以静制动，以练促讲，以评促管，以管促教，真抓实干，稳步推进。最后，东风中学罗善教校长在会上表示，衷心感谢各位领导专家提出的宝贵意见，学校将对照指导建议，结合学情，进行全面落实各项措施，确保后段复习教学工作科学化、规范化和实效化。
此次教学视导活动时间虽然不长，但针对性、指导性、可行性强。帮助该校九年级教师进一步认识了当前复习教学中存在的不足，明确了后段中考复习教学的方向，制定了中考复习优化策略，激发了东风中学九年级全体教师的工作热情，取得了预期的活动效果。（周正帮李颖锋罗金保）
