北京市第九十六中学认真落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的系列重要指示精神，深入贯彻《教育系统“制止餐饮浪费·培养节约习惯”行动方案》,以《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》为指南，设计推出《识农、学农、敬农——以劳动教育促进五育融合》课程，强化以劳养德、以劳促智、以劳创美、以劳健体的育人举措，培育学生勤俭节约、杜绝浪费、节粮爱粮的传统美德。
二、主要措施
（一）识农——活动浸润增强节约意识
2023年学校与北京市古代建筑博物馆（先农坛）合作博物馆课程，邀请专家进校园开展《初识农具与农时美味》的课程讲座，组织学生走进先农坛，在皇帝亲耕耤田里体验插秧，体验农作乐趣，在认识过程中引导学生学习辛勤耕耘、保护土地、节约资源的农耕文化理念。
（二）学农——润知于行培养传统美德
结合全国土地日、世界粮食安全日主题教育，师生们利用学校现有土地资源，开展体验传统农耕的校园农业实践。学生自行分成拓荒组、播种组、养护组、收割组等，锻炼掌握拓荒、翻地、养地技能，参与播种、出芽、生长、分蘖、抽穗、开花、结实全过程。学校组织“春播秋收冬种麦识农学农育品行”主题总结会，学生栽培收获小米150多斤,撰写过程性体验论文和学农知识研究论文8篇，制作谷穗标本工艺品42个。在实践过程中增强学生“粒粒皆辛苦”的节约意识。
（三）敬农——实践育人促进知行合一
通过学农教育系列活动，学生养成敬重劳动者、爱惜劳动果实的美德，树立节约粮食的意识，养成节约粮食的习惯，引导学生知行合一，使勤俭节约的传统美德在校园内蔚然成风。
文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
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