为营造良好的校园消防安全环境，建好消防宣传“进学校”平台，探索形成“政府发动、部门联动、消防推动、学校行动、师生互动”工作模式，真正起到“教育一个孩子、带动一个家庭、覆盖整个社会”的效果。
一、“借力”+联动
消防救援大队联合县教育体育局联合发文部署消防宣传“进学校”工作；联合印发《关于开展校园消防安全宣传教育活动的通知》，落实相关活动经费，逐年提升“师资、课时、教材、场地”覆盖率。机制保障有力度。加强消防宣传“进学校”工作，要求定期开展检查、验收、考核、通报；县教体局将消防安全教育纳入目标管理指标；每年由县消防安全委员会印发表彰通报，激励先进，对全县先进学校和优秀师生进行表彰。
二、“内引”+“外联”
联合县教体局印发《关于聘任全县中小学消防安全副校长的通知》，聘请洱源县消防救援大队消防员为全县各中小学校消防安全副校长，督促学校落实消防安全主体责任，每半年指导学校召开一次消防安全会议、组织一次消防安全知识培训、开展一次应急逃生演练。
百名“金牌讲师”上讲台。按照“多方选聘，专兼结合”的原则，在各学校培训、选聘100余名优秀教师组建消防安全宣讲团队，每名讲师每半年组织“社会实践”，每季度开设“消防课堂”，每月召开“主题班会”。万名“学习小能手”作榜样。组织全县4万余名中小学生参加“蓝朋友”陪你涨知识！
消防知识网络互动答题活动，积极参与“进学校”模块消防知识答题，学习校园消防安全知识，针对“三清三关”完成家中查隐患“消防家庭作业”；火焰蓝消防知识“学习小能手”。组织录制“我心中的火焰蓝”“童心话消防”系列音视频50余部，形成聚合宣传效应。
三、“中心”+“辐射”
构建“消防角”校内阵地，推动学校充分利用走廊、橱窗、图书角等区域建立“消防角”；构建“科普馆+消防主题公园”校外阵地。
建成消防科普教育馆，邀请全县学校师生参加消防安全科普教育实训活动20场次，1万名师生沉浸式体验VR火灾扑救、火灾报警体验、家庭火灾隐患查找、火场逃生模拟等趣味项目。推动教育模式由传统说教向互动体验的逐步转变；利用辖区景点、公园打造“消防主题公园”，形成以科普馆为中心、消防主题公园为补充的消防宣传阵地，创新构建“师生见学、亲子互动”体验模式，全县年均组织50余场参观见学活动，教育师生2万余人次。
四、“融合”+“创新”
打造“平安校园”活动品牌。结合消防宣传月、开学季、“六一”儿童节、全国中小学生安全教育日、防灾减灾周等重要节点，组织开展“开学第一课”、“我心中的火焰蓝绘画作品征集”等系列主题活动100余场次，征集绘画、文章等作品1000余份。
打造“志愿服务”公益品牌。全县发展校园消防志愿者2000余人，打造校园消防志愿服务队，在校园及周边商铺，为学校师生及过往群众发放消防安全宣传手册，讲解火场逃生自救、日常火灾隐患排查等安全知识，累计查找火灾隐患300余条，解答群众消防问题咨询100余次，受教育人数3000千余人，使校园消防安全文化进一步深入人心。
文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
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