一年后，占地60多亩的向阳学校重建完成，张云亚不再两边跑，但学校前是公路，后有铁路，周边还有多家企业，他又开始为改善学校环境而奔忙。他自己开车和总务主任二人到乐山，花3600元为学校买回了2500棵树，其中大部分都是能挡灰尘降污染的桉树。他跟总务主任开玩笑说：“俗话说，前人栽树，后人乘凉。等我们退休后，能坐在这些树下问心无愧地喝一杯茶，也不枉我们今天的辛苦了。”
2013年，广汉宏华外国语学校遇到了难题。宏华外国语学校是2009年灾后重建学校，由宏华公司投资冠名。最初是从外省高薪聘请的管理团队，为学校的发展做出了不小的贡献。但由于没有形成系统的管理体系，4年下来也积累了不少的矛盾，校长执意辞职，带领自己的团队回了本地。
张云亚临危受命，从向阳学校又被调到宏华学校。同时，他也将自己建设幸福校园文化的理念，从向阳学校带到了宏华学校，致力于“为学生幸福人生奠基，为教师幸福生活添彩”。同时，重构一套有宏华特色的管理制度，也是他的当务之急。宏华公司老总也给了他最大的支持，一次性签给学校3年的教育捐赠款。通过几年建设，宏华学校重新焕发活力，校风校貌焕然一新，成为广汉一流、省内闻名、具有外语教学特色的一所优质学校，并成为师生的精神家园、学生的成长乐园、大家的幸福校园。
如今，仅用一年多时间，钟声学校又在张云亚的带领下，成为全市最大的单设初中学校，不仅校园面积最大，学生人数也最多。3个年级43个班、2100多学生，有教师165名、职工40多人。但是，张云亚还不能止步，校园的校舍、环境、设施设备等，大多已经陈旧、老化。而一个学校的精神面貌，都从这些方面体现，他还任重道远！
四
无论在哪里任校长，张云亚都从来没有脱离过教学岗位。当校长16年，其中11年都在初三的政治讲台上。而他坚持站在一线教书，既是缘于他对自己教学水平的自信，也是因为以身作责，起好带头作用，从而带动学校教师积极教学、用心教学。他教学生思政，也不仅仅只教他们思政，他还教学生一些人生道理。到现在，都经常会有学生给他打电话：“张老师，我们今天开同学会，特别邀请你来给我们再上一堂思政课……”
在繁忙的工作之余，张云亚喜欢运动，也喜欢阅读和思考。他给自己定下阅读目标：每年看500万字的书。结果，他总是超出目标，能看到1000万字。每次寒暑假临近，他都会从网上购回一大摞书，待在家里静静地阅读。他的阅读范围很广，天文地理、古今中外，无所不包。出于对文学的偏爱，他通读了获得茅盾文学奖的所有作品。
许多人将自己的业余时间交给麻将桌的时候，张云亚在一边阅读，一边思考。大脑中的思绪，一股股地冒出来，不停地变幻、定型，最后消散。他在阅读中享受，在思考中提升。多年来，他在省市、国家级刊物上发表教学论文多篇，主编并出版专著《初中生学习心理能力训练丛书八年级版——心海导航》，他还写了宏华外国语学校赋，写了钟声学校校歌……
作者简介：
刘珍，笔名苏眉，长期致力于纪实文学的学习与创作，有数篇作品获省、市级征文奖。
文章来源于：http://zhongxue.ljyz.com.cn 中学网
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