雷锋：我们共同的名字

“我想加入雷锋民兵应急连，成为这个光荣集体的一员！”2月上旬，湖南省长沙市望城区民兵编组任务对接会上，某航空装备企业员工吴冷辉郑重提交了入队申请。

望城区是雷锋的家乡，家乡人民以雷锋为骄傲。2020年，望城区人武部结合民兵担负的宣传引导、抢险救灾、防化救援、公路运输等任务，在原来望城民兵分队建设基础上，以雷锋命名5支民兵特色分队，雷锋民兵应急连是其中之一。

以雷锋名字命名，用雷锋精神铸魂。为激励广大民兵奋勇争先，该人武部专门研究制定系列“套餐”：开办“雷锋民兵大讲堂”，举办“接过雷锋钢枪，争当优秀民兵”主题活动，结合集训组织民兵到雷锋纪念馆参观见学，教唱《唱支山歌给党听》歌曲，熟读《像雷锋那样当兵》书籍，等等。一系列举措，让民兵在潜移默化中受到雷锋精神洗礼。

望城区委领导介绍，雷锋民兵特色分队组建2年多来，一直活跃在练兵备战、抢险救灾、疫情防控、学习宣讲等“主战场”，“只要有需要，他们总是冲在最前面。”

那一年，时任望城区民兵应急连抗洪抢险排排长阳志国，在抗洪抢险转移群众时，冲锋舟突然发生侧翻。危急关头，阳志国奋不顾身纵身跃入洪水中，成功救起11人。在一次巡堤排查管涌时，他不慎被蛇咬伤，经医院抢救6小时才脱险，第二天仍带着留置针出现在抗洪大堤上。凭着过硬事迹，阳志国当选为“雷锋之星”。他的事迹被搬上“雷锋民兵大讲堂”，成为大家学习的身边榜样。

2020年抗击疫情期间，望城雷锋民兵公路运输连连长雷灿，与战友们自发组建20余人的突击队，在抗疫一线奋战10个昼夜，免费接送抗疫勇士及其家属多达600余次，被当地群众亲切称为“雷锋巴士”。

“民兵也是兵，要把专业技能练过硬！”望城区白沙洲街道民兵应急排民兵刘帅，从小听着雷锋故事长大，是训练场上的“拼命三郎”。2021年省军区组织群众性练兵比武，刘帅一路过关斩将，最终夺得单兵战术与手榴弹投掷课目第一名。两年来，望城区雷锋民兵特色分队多次担负上级演训示范任务，次次出色完成任务。

在湖南雷锋纪念馆工作的民兵宣讲员肖婷讲述雷锋故事时，把党的二十大精神融入其中，让游客们听得有滋有味；月亮岛街道雷锋民兵应急排排长吴四华创办出租车公司，热心帮助5000多名群众就业；雷锋防化侦察排班长周润，经常提着慰问物资走村串户，把爱心送到参战老兵家中……长沙警备区领导深有感触地说：“即便没有佩戴民兵标识，‘雷锋民兵’也能被一眼认出来。随着雷锋精神的不断传承，‘雷锋民兵’这张名片会越发鲜亮。”

辽宁省抚顺市望花区雷锋小学

追锋少年传播雷锋故事

马春雨范奇飞解放军报特约记者鲍明建

辽宁省抚顺市望花区雷锋小学“小雷锋志愿讲解团”讲解员为同学讲述雷锋故事。徐蛟摄

“我们学校校外辅导员可多啦，有雷锋生前辅导过的学生、雷锋班历任班长……”2月中旬，辽宁省抚顺市望花区雷锋小学学生刘芷伊，在“我们都是好朋友”主题慰问活动中，向刚认识的望花区阳光家园特教学校小伙伴学校故事。

望花区雷锋小学原名建设街小学，1960年，雷锋被学校聘为少先队校外辅导员。1971年，经抚顺市人民政府批准，学校正式改名为雷锋小学。

雷锋牺牲后，不少人主动接过雷锋接力棒，加入该校少先队校外辅导员队伍，用雷锋精神激励一代又一代后人。

在雷锋小学雷锋展馆大厅墙上，印着一幅照片。照片里，雷锋与孙桂琴等当时在雷锋小学就读的学生在一起读书。

如今，成为雷锋小学校外辅导员的孙桂琴，经常拿着她珍藏的一条红领巾，给学校学生讲雷锋故事。有一天，担心上学迟到，孙桂琴来不及系红领巾，拿在手中跑向学校。在校门口，雷锋叫住她，帮她把红领巾系好，并叮嘱：“小桂琴，每天上学前要把红领巾系好，要爱护红领巾，因为它是国旗的一角，也是我们少先队员的标志。”

这个故事打动了无数雷锋小学的学生。2019年，五年级学生冯子晴参加辽宁省红领巾讲解员大赛，把这个故事写进讲稿，给更多少先队员。几年后，三年级学生李金遥带着这个故事再次参赛。有人建议她换个没讲过的故事，李金遥却说：“获不获奖不重要，这是雷锋叔叔的故事，讲多少遍都不会过时。我们雷小的学生要一遍一遍地讲，让更多人听到。”

“今天我帮一位老奶奶捡起掉落的包，感受到了帮助人的快乐，我要把这件事存起来……”前不久，雷锋小学学生张澜潆联系值班老师，准备开学后在雷锋小学“小雷锋道德银行”办理“存储”业务。

“道德银行是在雷锋送给学生‘三件宝’之一的储蓄盒基础上升级而来。”雷锋小学校长介绍，为了潜移默化激励少先队员从小事做起学雷锋，他们把雷锋生前留给少先队员的“三件宝”，升级为“小雷锋心灵驿站”“小雷锋道德银行”“小雷锋爱心超市”，每名学生可将好人好事、学习的成长进步“储存”在“小雷锋道德银行”存折中，学校广播电台“小雷锋心灵驿站”主题座谈栏目为学生排忧解惑，“小雷锋爱心超市”则由少先队员捐献闲置的书本文具，供家庭困难、偶有不便的同学申领取用。

在此基础上，雷锋小学探索出包含“五个纪念日”“四个一”“三件宝”“两项活动”“每年一个贯穿性主题教育活动”在内的“54321”模式教育体系，将雷锋精神的传承与发扬融入学校教书育人全过程。

眼下，正值雷锋小学新学期开学，该校筹备一年一度的“星耀雷小——争做雷锋式十星少年·五型教师”主题教育实践活动，评选新时代雷锋式教师、雷锋式好少年、雷锋式优秀团队。届时，获奖师生的照片会被挂到学校教学楼一楼连廊处的“雷小星空”，激励每一名师生学习传承雷锋精神，从身边事做起，知雷锋、爱雷锋、学雷锋、做雷锋。