“刘祖瑜的发言非常精彩，大家可以继续点击抢答……”昨天，源汇区实验小学五年级一班的线上课堂上，热闹非凡，在班主任的主持下，全班60多名学生召开班会，你一言，我一语地讨论本周线上的学习情况。
疫情期间，为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延，漯河市源汇区按照“停课不停学”的要求，将1240名教师化身为“网络主播”，4.2万余名学生化身“粉丝”，通过电视、手机、电脑等进行在线授课，针对网络授课的特点，源汇区各个学校取长补短，各显其能，不断探索新模式，充分展现了源汇区教育创新的新成果。
源汇中专教师借助网络平台，为同学们推荐相关的学习网站，公众号，在学习群给学生播放录制好的讲课视频，用语音现场答疑，还把自己学科的练习题编成小程序，用来检测学生们的学习情况。
源汇区实验中学组织九年级教师开展网上集体备课，通过手机直播、微课等帮助学生学习，并在班群上收集学生的问题，集中网上解答。
回族小学、柳江路小学、受降路小学五一路小学、受降路小学分校等则主要依托《名校同步课堂》开展学习辅导活动，同时为了避免学生出现体能、免疫力、视力下降等问题，还充分利用校讯通、微信、短信等途径向学生和家长宣传近视防控的重要性，指导学生开展居家体育锻炼。
源汇区博爱学校教师注重选择适合孩子学习的特教内容，指导有条件和有能力的家长开展以生活自理能力、家庭劳动锻炼为主要内容的学习活动，借助微信与学生单线连接，开展一对一指导学习。
别样的课堂，不一样的精彩。源汇区各个学校在做好线上授课规定动作的同时，积极探索自选动作，创新教学新模式，取得了良好的教学效果，真正实现了“停课不停学，停课不停教”。（漯河市源汇区委宣传部姜科峰赵静供稿）
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