东辽阳中学打造优质课程群，帮随迁子女融入上海2023-05-11来源：解放日报字号：大中小
记者龚洁芸
前不久，沪上东辽阳中学的少代会闭幕。校长吴鸿春在会上将这个学期获得各项体艺、社会实践奖项的孩子一一表扬。每一个被点到名的孩子都挺直了腰板，嘴角扬起了笑容。
对于吴鸿春而言，这个校长不好当：最多时，学校94%以上的学生为进城务工人员随迁子女，他们中的绝大多数没有见过“大世面”；大部分学生学业基础较弱，不少孩子甚至有自卑心理。
在东辽阳中学，“融教育”理念打造了各色课程，也营造了校园文化，帮助这些孩子融入班级，融入社区，融入上海这座大都市。
“希望我们的孩子能从容、自信、阳光，微笑面对未来。”在吴鸿春的眼中，每一个学生都有闪光的一面，给他们适切的教育，他们必将百花争艳。
打开孩子心扉
东辽阳中学坐落于杨浦区的老城区，学生大多是周围社区里菜贩、快递员和修车师傅的孩子。他们很多从外地农村来，虽然在上海读书、生活，但心里和这座城市之间始终有着鸿沟。
作为杨浦区融入教育指导基地，东辽阳中学的校本课程《生存宝典》诞生了。这是为这些孩子量身定制的课程：预备、初一年级上《学会共同生活》，凸显融入上海这一主题，介绍上海的风土人情，教会他们如何在上海“生存”“生活”；初二、初三年级上《生涯教育》，告诉他们怎样选择，怎样更好地在上海发展。为此，学校还搭建了“触摸上海”体验室，通过“会说上海话”的触屏机器，学生们可以一边学着上海话，一边翻看老上海的旧报纸、老上海的多媒体影像资料，还可以浏览外滩的景色。
培养自信少年
每周三和周五下午，是学校的社团时间，“琴棋书画”，排得满满当当。
“琴”是艺术课程：学校开设了行进管乐队社团，买来价格不菲的专业乐器，请文化局的老师指导，仅用了短短两年的时间，社团就登上了“上海之春”国际音乐节、浦江大巡游演出活动的舞台；“棋”是学校的将棋特色课程。在此基础上又增加了围棋课程，获得了区里一等奖；“书”是《生存宝典》课程衍生出的“多面手”特色社团：孩子们在这里包馄饨、做小笼，煎生煎，学会一技之长；“画”是学校的文化品牌——麦秆画：作为“非遗在校园”的市示范校，学校请来非遗传承人授艺，这张东辽阳中学的“名片”屡次在大世界等地标展览……
运动场上，丰富的课程全面展开：范志毅带来了他的专业课程“笼式足球”，颇受男孩子喜欢；篮球社团聘请前上海东方大鲨鱼俱乐部球员李烨担任教练，拿下了区篮球比赛第六名。
几乎每一个学生，都能在学校里找到属于自己的“一方天地”，施展自己的才华。
适切的教育，给了这群孩子适切的成长沃土，他们在树立自信、赢得尊重的过程中也将更多的热情赋予学习。相应地，孩子们的学习成绩也在稳步上升，进入了良性循环。
学校已经连续16年保持中考合格率100%，去年的中考优秀率更是达到了44%。吴鸿春说：“孩子们在各个领域争金夺银，创造佳绩，同时将动力付诸学习，也给了我们老师最大的激励。”
每年新生入学，孩子们都会收到校长写在入学手册上的话：“不论你来自城市或是乡村，我们只想竭尽所能给予你们一份适切的教育……”
