让学校教育成为筑牢中华民族共同体意识的主阵地

来源时间为：2020-09-13

自治区各地把学校作为铸牢中华民族共同体意识的主阵地，通过形式多样的教学活动吸引学生、教育学生、引领学生，在参与体验中培养各民族学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

在鄂温克族自治旗鄂温克中学蒙授初一一班教室里，同学们正在学习国家统编语文教材的第二课----由现代著名少数民族作家老舍创作的散文《济南的冬天》。课堂上，老师以家乡呼伦贝尔的冬天之美引出课程的主题“济南的冬天”，让同学们不仅领略到了济南冬天的温晴之景，也从文字中感受到对祖国山河发自内心的热爱。通过学习，同学们表示，只有铸牢中华民族命运共同体，国家才能强盛。

鄂温克族自治旗鄂温克中学教师萨如拉：我想作为教师，我任重而道远，自己也应该有一个使命感，争取让学生从语文书里，学到各民族团结一心，维护民族团结，共同铸牢中华民族命运共同体，完成这样一个历史使命。

鄂温克族自治旗鄂温克中学学生卡娜：“让我感受到了祖国的山河壮丽，也让我感受到文化的灿烂，作为新时代的中学生，肩负建设伟大祖国的重任，我们要维护民族团结，共同铸牢中华民族命运共同体。”

走进鄂尔多斯市准格尔旗沙圪堵民族幼儿园，蒙、汉、回等民族的小朋友们簇拥在一起，共同学习蒙古族传统游戏鹿棋、学习蒙古包的知识，教孩子们诵读国学经典。通过学习不同民族的传统文化，更加热爱自己的民族，热爱自己的国家。

准格尔旗沙圪堵民族幼儿园副园长包鲲鹏：既体现了这个民族团结，又传承了我们民族传统文化，体现了我们中华民族一家亲的这样的一个团结和谐的一个局面。

“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”，这两天，通辽职业学院的校园那达慕特别热闹，300多名师生参加了袋鼠跳、运送伤员、跳大绳、拔河等比赛。赛场上，各民族师生共同参与，展现着各民族团结互助的风景线。

通辽职业学院护理系党总支副书记王小燕:共同协作，同场竞技，让各民族学生在一起交往交融、互相沟通，（铸牢）中华民族共同体意识，实现民族团结一家亲。

@腾格里新闻

原标题：《让学校教育成为筑牢中华民族共同体意识的主阵地》

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