来源时间为：2020-11-17
用大爱抒写师者本色
在固安县第二中学，有这样一位物理老师，师生们提起她总是赞不绝口，她就是刘立华。从教25年来，她桃李满园，荣誉等身。25年来，她一直以实际行动践行“让学生爱上物理”的人生目标；在点点滴滴的教学工作中，她用大爱抒写着师者本色。
刘立华是正高级教师，省特级教师、学科名师、骨干教师，她先后荣获“河北省三八红旗手标兵”、“全国三八红旗手”等荣誉，还是全市首批14个中小学名师工作室之一——廊坊市初中物理刘立华名师工作室主持人。
扎根教育做学生的知己
“衡量一名好教师的首要标准是师生互为‘知己’，这就需要教师对学生足够用心。”刘立华说。
初中物理三本书，她教了二十多年，可年年都有新意。为了让物理课堂更精彩，让学习更有趣，让孩子们“爱上物理”，她用心备课、精益求精，潜心钻研教法学法，不仅从教法上找方法，还从教具制作上下功夫，利用身边的饮料瓶、易拉罐、旧电器等自己动手制作演示器材。她制作的“气体做功演示器”经过三次改进，课堂教学演示效果明显，在2017年获得了河北省教学成果三等奖。她讲授的《内能》获河北省优质课一等奖，2017年《内能》优质课视频参加了“一师一优课，一课一名师”晒课活动，被评为部级优课。
为进一步激发学生们的学习兴趣，她还开设过电子线路课外制作活动社团；为了开拓学生视野、培养学生的创造力，她成立了学校“机器人”社团，深受学生喜爱。2016年以来，固安二中连续四年参加国家、省、市的“机器人”项目比赛，获得了优异成绩。2020年6月，她与廊坊师范学院教育学院教师岳西凤合作开展“创客教育”课题研究，首次实现了与高校携手共建的研究模式。
坚守初心探索课程改革
2017年，刘立华参加了河北省第八届中小学幼儿园教师师德论坛征文暨师德风采演讲活动。她根据亲身经历撰写的征文《教学相长——感谢孩子们的陪伴》获得一等奖。
“教师不仅是知识的传播者，更承担着育人的重责。”刘立华说。近年来，刘立华一直积极参与课程改革实践工作。她带领团队以“初中物理综合实践活动课”为研究方向，在实践中把物理课堂拓展到校内的实验室、图书室、运动场。同时在校外通过走访家庭、社区，调查商场、工厂，开展丰富多彩的物理综合实践活动，培养学生的核心素养，践行“教学做合一”的教育理念。
为了把研究成果转化到平时教学之中，她在《中学物理教学参考》《物理通报》《教学仪器与实验》等期刊上发表学术论文近20篇。她还撰写了书籍《初中物理综合实践活动设计研究》。此书将“指导—实践—反思”的初中物理综合实践活动教学模式和16项初中物理综合实践活动典型案例收录在内，为教师教学提供了蓝本。
修身立德促进教育发展
阅读教育教学专业书籍、在慕课上认真学习课程、订阅专业期刊……作为一名教育工作者，刘立华一直坚持广泛阅读学习。二十几年下来，她在学习中积累下1000多册图书。她经常与学生阅读体会，引领学生学会和爱上阅读，掌握终身学习的有效方法。
作为党员，刘立华时刻不忘发挥先锋模范作用。新冠肺炎疫情期间，她组建了公益在线课堂团队，通过微信公众平台和市教育局网站“名师课堂”精心打造、发布原创资源；她积极参加小区的防疫执勤工作，进行居民的入户统计、排查以及出入登记、测温等社区防疫工作。
为引领教学研究、加强教师队伍建设、推进新课程改革向纵深发展，2017年，全市建立了首批14个廊坊市名师工作室，初中物理刘立华名师工作室便是其中之一。2018年8月，经固安县教育和体育局批准又成立了县级刘立华名师工作室。刘立华工作室以“合作、、成长、引领”为宗旨，通过开展专家讲座、网络研修、名师示范、送教下乡、课题研究等丰富多彩的初中物理教研活动，构建常态化研修机制，形成教师专业发展的共同体，带动并培养一批“四有”好教师，实现优质教育资源共享，促进基础教育的均衡发展。2019年，刘立华名师工作室被全国名师工作室联盟聘为全国名师工作室联盟理事，2020年7月被评为廊坊市优秀名师工作室。
从教二十五载，刘立华一直奔跑在她挚爱的物理教育之路上。今后，她将继续坚持教育本真，初心不改，立德树人，不断推动教育事业奋进前行！
来源：廊坊日报
原标题：《【燕赵好网民】用大爱抒写师者本色——访固安县第二中学物理教师刘立华》
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